綜合素質(zhì)評價(jià)管理系統(tǒng)終評

時(shí)間：2021-09-29作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：513

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• 詞條

  詞條說明

• 對教師的評價(jià)包括哪些內(nèi)容

  教師的評價(jià)能力1、教材處理知識、能力、**觀目標(biāo)是否明確，教學(xué)目的是否符合《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和學(xué)生實(shí)際，知識技能、能力培養(yǎng)、思想教育的要求是否明確、恰當(dāng)、可行。是否體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，知識講解是否具有科學(xué)性、系統(tǒng)性，是否做到理論聯(lián)系實(shí)際，教材的理解與處理是否具有科學(xué)性。教學(xué)安排的循序漸進(jìn)性、層次分明性、系統(tǒng)完整性、密切適中性如。2、教學(xué)基本功教學(xué)語言是否清晰、準(zhǔn)確、簡練、通俗、生動、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，是否運(yùn)

• 組織結(jié)構(gòu)

• 教師評價(jià)日?？己恕⒔處熥栽u部分

  日?？己耍河蓪W(xué)校各職能部門制訂考核評價(jià)內(nèi)容，考核教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)和遵守紀(jì)律、出勤和履行崗位職責(zé)、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求和完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)等情況。日常考核是考核評價(jià)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，在綜合評價(jià)中的分值占比通常比較高。教師自評：通過教師本人對一學(xué)年來在職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)、工作業(yè)績等方面的情況進(jìn)行全面總結(jié)反思，撰寫自評報(bào)告，填寫自評量表來進(jìn)行。

• 教師綜合考評系統(tǒng)功能介紹

  評價(jià)項(xiàng)目及指標(biāo)自由設(shè)置(時(shí)間、 主體、方式、類型等)支持各種類型評價(jià)(各主體參與:學(xué)生評、家長評、**評、同事評、自評等)支持不同評價(jià)模式(一人多評、一人一評)掌握評價(jià)進(jìn)度自動統(tǒng)計(jì)評價(jià)結(jié)果，提供深度分析功能導(dǎo)出報(bào)表，生成分析報(bào)告