詞條
詞條說(shuō)明
【空間吸聲體】什么是吸聲材料?吸聲材料的應(yīng)用介紹
什么是吸聲材料?為了達(dá)到吸聲的目的,吸聲材料表面有許多小孔,材料內(nèi)部也有大量氣泡填料和金屬微珠類物質(zhì),正是借助它們的幫助,吸聲材料才能真正地吸收噪音,其中,表面的多孔材料主要是吸收中高頻聲波,這類材料一般選用纖維和泡沫制品,在原料的選擇上,除了要有好的吸音效果,還要具備*、防潮、堅(jiān)固、輕便等特點(diǎn)。?吸聲材料的應(yīng)用吸聲裝飾藝術(shù)板,它的原材料為**的聚酯纖維,這種藝術(shù)板的顏色和風(fēng)格種類
1、演員與話筒的距離????演員與話筒的距離可分為三種,主要為近距離、中距離和遠(yuǎn)距離。????1)近距離拾音????話筒和口形距離為1~5cm,適合于低語(yǔ)調(diào)的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距離拾音較適合低音語(yǔ)調(diào)主持人的語(yǔ)音拾音,其聲音的特點(diǎn)是有較強(qiáng)的真實(shí)感和親切感。因?yàn)橐粼春驮捦埠?/p>
【教學(xué)吊麥擴(kuò)音】教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)
教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)?1、無(wú)竄擾,同一學(xué)校不同教室**過(guò)1000臺(tái)不竄頻2、小巧輕便,領(lǐng)夾式設(shè)計(jì),解放教師雙手3、無(wú)連線設(shè)計(jì),麥頭**機(jī)夾扣一體化,可靠耐用4、鋰電池充電,*頻繁更換電池5、任意匹配,一師一麥6、拾音靈敏度高, *頭戴,*手持7、高保真音質(zhì),抑制嘯叫的同時(shí)不變調(diào),老師輕松說(shuō),學(xué)生輕松聽
【吊麥教學(xué)擴(kuò)音】吊麥教學(xué)擴(kuò)音類型
吊麥教學(xué)擴(kuò)音類型**種:有線手持麥克風(fēng)和有線座麥(或鵝頸式話筒)優(yōu)勢(shì):老師不需要帶任何設(shè)備,學(xué)校管理簡(jiǎn)單,購(gòu)買和使用成本較低;劣勢(shì):要求嘴對(duì)著話筒很近地說(shuō)話(1~5厘米內(nèi));將老師固定在講桌前,不易做肢體語(yǔ)言,難以達(dá)到生動(dòng)授課;使用有線手持麥克風(fēng),一方面占用老師一只手,另外因?yàn)橥现桓€的原因,老師活動(dòng)范圍受限,所以也比較難做肢體語(yǔ)言;*二種:移頻增音器上的界面話筒優(yōu)勢(shì):老師不需要帶任何設(shè)備,學(xué)校
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