話筒拾音與距離和角度的關系

時間：2019-07-05作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：679

佛山市華響電子科技有限公司專注于教學吊麥,教學擴音系統(tǒng),無線吊麥擴音,互動教學擴音,無線吊麥教學擴音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學功放,可編程電源時序器等, 歡迎致電 13824540598

• 詞條

  詞條說明

• 音箱選購技巧 超重低音音箱的鑒別

  **重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應范圍以及低音效果的優(yōu)劣。從揚聲器的紙盆設計上看，當前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防l彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD 膜”等材料。 “滲析紙盆”的優(yōu)點是成本低，缺點是功率過大時低音顯得沉悶，而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價格低的優(yōu)勢，吊麥教學擴音系統(tǒng)主機型號，耐用性方面稍好一點，同樣不適合做大功率使用;這兩類產品定位在一般愛好者

• 【吊麥教學擴聲】遠距離吊麥擴聲系統(tǒng)

  遠距離吊麥擴聲系統(tǒng)，裝置在該校可容納近百人上課的教室。該系統(tǒng)使用吊裝話筒代替現(xiàn)有話筒，實現(xiàn)講臺區(qū)無盲點聲音采集。在解放教師雙手同時，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無嘯叫，有效地提高了教學效果。以前上課使用無線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現(xiàn)在上課不用佩戴任何設備，也不需花心思去注意學生是否能聽到自己講課，只需要專心教學。擴聲設備的較新，確實對教學效果很好的幫助。希望讓老師們保護好嗓

• 反饋抑制器正確用法須知

  反饋抑制器一般采用自動調整，有的也設有手動調整。 下面以反饋抑制器為例介紹調整方法。 1 放置音箱和傳聲器時要注意傳聲器不要直接對著音箱。把傳聲器放置在幾個主要的表演區(qū)域內，可以用傳聲器架固定，也可以讓演員模擬演出。 2 把調音臺的輸出電平拉至較低位置，依次打開調音臺、FBX和其他附屬設備，最后打開功放，然后調整調音臺每個聲道平衡，把擴聲系統(tǒng)主輸出設至較低。 3 緩慢推起傳聲器通道的推子，當產生

• 【教學吊麥擴聲】教學麥克風分為哪幾類？

  教學麥克風分為哪幾類？按照對碼方式來分可分為調頻無線麥克風、紅外無線麥克風、跳頻無線麥克風，其各自的特點如下：調頻無線麥克風作為較早的無線麥克風，擁有大量的生產制造廠家和****的品牌也是較初多媒體教室的配置之一。但也是越來越多的廣泛使用其易串擾，管理難，不可任意匹配的弊病也表現(xiàn)無疑。紅外無線麥克風則是針對調頻麥克風的一些弊病應市而生的，利用紅外無線傳輸技術，有效解決串擾和匹配的問題，具有各教室同