孩子叛逆離家出走 長(zhǎng)治思圖問(wèn)題少年學(xué)校

時(shí)間：2021-05-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：53

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的飛躍時(shí)期，很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑而變壞，變成問(wèn)題少年。于是想方設(shè)法將孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，這樣做其實(shí)是非常不理智的。一味地阻止孩子上網(wǎng)，只會(huì)激發(fā)青春期孩子的逆反心理，阻礙網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的一些幫助和益處。通常，懂得權(quán)衡利弊的家長(zhǎng)一般都是這樣做的:不會(huì)盲目地禁止孩子上網(wǎng)，而是積極引導(dǎo)孩子合理健康地使用網(wǎng)絡(luò)，教會(huì)孩子如何把網(wǎng)絡(luò)的便利運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)以致用的同時(shí)有效充實(shí)自己的生

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  山西大同青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校? ?思圖勵(lì)志教育管理學(xué)?？朔拰W(xué)問(wèn)題需要社會(huì)、家庭、學(xué)校和學(xué)生的合作，共同營(yíng)造一種學(xué)習(xí)不重的氛圍，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。使厭學(xué)學(xué)生不斷地、積極地克服厭學(xué)情緒，使他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。下面從三個(gè)方面來(lái)討論如何克服厭學(xué)情緒。1.建立自信當(dāng)我們對(duì)自我**有了新的改變，就要開(kāi)始練習(xí)自己了。盡可能地創(chuàng)造環(huán)境，需要在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，讓自己嘗到學(xué)

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  1、親子溝通對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動(dòng)。2、尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。3、換位思考家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩

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  "早戀"在現(xiàn)如今的孩子中，并不是一種很稀奇的現(xiàn)象了。雖然父母和老師對(duì)于這種行為始終處于打壓狀態(tài)，但是這并未能阻止孩子們想要早戀的心。有時(shí)出外游玩時(shí)，偶爾能碰上牽手逛街的中學(xué)生,早戀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一種很正常的行為狀態(tài)。首先家長(zhǎng)知道，早戀并不是什么可恥的事情，這是青少年在這一發(fā)展階段探索社會(huì)關(guān)系，尋找社會(huì)親密關(guān)系的過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該接納這種態(tài)度，不要譏諷，不要責(zé)罵，傷害青少年的自尊心，會(huì)適得其反。因?yàn)榍?/p>