詞條
詞條說明
從孩子本身來看,他們從一開始就不討厭上學,但是因為家庭教育的失誤,或者學習生活的長期失敗,學習壓力過大,在學習中找不到成就感,所以對學習感到厭倦。 叛逆青少年改造學校1.正確評價孩子,不要期望太高。父母只有從孩子的實際出發(fā),正確評價孩子,不要期望過高或過低,才能保持學習的熱情,增加學習的興趣。2.孩子建立學習目標,重拾信心。在學習過程中,家長要幫助孩子設定明確的學習目標,讓孩子有一個正確的方向,提
叛逆期是孩子正處于心理的“過渡期”,孩子叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。當孩子處于這段時期時,作為父母們的我們往往采取的是全面“鎮(zhèn)壓”的對策,或另一個較端是放任自流。那么作為父母的我們,應該如何引導孩子走過叛逆期呢?一、父母們要觀察孩子和自己的溝通方式,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的,自己從前都聽
當孩子沉迷游戲時,家長應根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的措施。如果孩子比較小,七歲左右孩子的父母可以強制管理,直接沒收手機。孩子基本不會叛逆,或者出走意識,**多哭鬧一會兒;對于十二歲左右的孩子,父母需要耐心的教育和不斷的提醒。1.不要隨意提供手機,為手機設置密碼:孩子沉迷游戲,往往是父母溺愛的結果。孩子買手機,父母欣然同意。孩子有了自己的手機后,自然會失去管理;孩子沒有手機,家長不要隨意把手機給孩子,
據(jù)說青春期是我們人生的必要階段,青春期是孩子較叛逆的時候。 這話確實非常客觀,進入青春期的孩子,簡直可以讓父母崩潰。 但是,我們必須承認,青春期是我們人生中較美好的時光,也是我們成長過程中較值得懷念的時刻。 孩子青春期常見的是離家出走,這樣的事件幾乎每天都在我們身邊上演。 因為孩子認為無法和父母溝通,所以自然地認為自己不需要存在于家庭中,所以想通過離家來表明自己的態(tài)度,同時也想看到父母的反應。1、
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