企訓家告訴你還不錯的培訓效果是什么

時間：2019-07-11作者：山東京澤教育咨詢有限公司瀏覽：76

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• 詞條

  詞條說明

• 這些問題你是否也遇到過

  1、上司指示與下屬執(zhí)行結果偏差，上司得不到下屬的客觀事實匯報？ 2、下屬工作意欲低下，說得少了，完不成任務，說得多了，怕他離職，如何**下屬員工積極高質量去達成目標呢？ 3、使得公司中層管理者理解管理難題根源，解決布置工作與匯報工作信息斷層 解決執(zhí)行不到位，執(zhí)行結果偏差問題。 上述問題在經營過行程中是否也經常遇到呢？想找到正確解決路徑的話就來京澤教育企訓家吧?。∑笥柤沂菄鴥纫患遗嘤栃袠I(yè)垂直領域的服

• 企訓家之真正的努力從來都不動聲色

  很多時候，我們喜歡嚷著要改變，要努力。 想學瑜伽，咬咬牙報了培訓班，買了瑜伽服，發(fā)朋友圈打卡，請大家監(jiān)督……最后卻堅持不下來，不了了之； 想學英語，買了一大堆書，幾個月過去了卻還是停留在**頁； 想考研，約上小伙伴去自習室，最后卻忙著自拍、看小說、聊微信，甚至補覺…… 如果我們能把嚷嚷的勁頭落實到每一天的實際行動中，也許就能減少很多因碌碌無為、虛度光陰而留下的悔恨了。 成功者之所以成功，是因為他們

• 企訓家教你團隊管理者如何才能管得少又理得好

  在團隊管理中，只看結果，不管過程的管理者越來越少，因為過程決定結果，不管過程就不可能有好的結果。但是如何既信任下屬又不至于讓團隊管理失控，是困擾企業(yè)管理者的問題。信任下屬，給予適當授權，不過多過頻地干涉他們的正常工作，這有利于激勵下屬，讓他們的積極性得到充分發(fā)揮；可問題是，管得少了，又如何能避免下屬的過程錯誤和失誤呢？這就是管理者的過程管理技巧，是管理團隊的*技能，下面企訓家?guī)湍惴治鲆幌拢?一、

• 企訓家之“拿什么來拯救你--廢青”

  想必較近大家從新聞或者各種網絡渠道了解了中國**特區(qū)一部分青年的所作所為，襲警、擾民、破壞公共設施、擾亂公共秩序等等的罪行數(shù)不勝數(shù)，他們的行為不僅讓**市民憤怒、全國人民憤怒、就連我們的**友人也對他們表示不理解，簡直就是人神共憤！??！ 這個事件讓我們認識了一個詞“廢青”，什么是“廢青”？其實廢青的原音是”憤青---憤怒青年”這個稱呼早在1970年代的**已經出現(xiàn)，當時特指一班對社會現(xiàn)狀不滿，而急