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正確使用分液漏斗振蕩器需要掌握時(shí)間和靈活性,還應(yīng)該認(rèn)識到分液漏斗振蕩器目的是將多個(gè)液體混合物分層,在分層過程中會產(chǎn)生壓力,而壓力來自固有蒸氣壓,這些基礎(chǔ)知識也是操作的重點(diǎn),那么使用分液漏斗振蕩器的方法有哪些? 先,從有機(jī)溶劑中的有機(jī)反應(yīng)混合物開始,關(guān)閉旋塞閥,通過頂部的塞子開口添加有機(jī)液體,然后加入水溶液,如果希望能產(chǎn)生預(yù)計(jì)的化學(xué)反應(yīng)就要緩慢添加水溶液。如果發(fā)生氣體逸出,則需要分液漏斗振蕩器將速度
在水質(zhì)化驗(yàn)和食品檢測中,智能一體化蒸餾儀操作是常見且又重要的前處理步驟。傳統(tǒng)的蒸餾設(shè)備,其加熱、蒸餾、冷凝、接收部分等各自立,操作繁瑣,效率較低;且由于缺乏蒸餾終點(diǎn)控制,常導(dǎo)致蒸餾失敗,影響工作效率,而且明火加熱易爆瓶,操作危險(xiǎn)。 智能一體化蒸餾儀操作規(guī)程 1、用膠管與冷凝水龍頭連接,用真空膠管與真空泵相聯(lián)。 2、先將水注入加熱槽。好用純水,自來水要放置1-2天再用。 3、調(diào)正主機(jī)角度:只要松開主
光化學(xué)反應(yīng)釜,又稱為光化學(xué)反應(yīng)儀,多功能光化學(xué)反應(yīng)器,光催化反應(yīng)裝置,多功能光化學(xué)反應(yīng)儀等多系列光催化裝置是參考國外進(jìn)口光化學(xué)反應(yīng)儀的基礎(chǔ)上和國內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐合作共同開發(fā)的新一代光化學(xué)反應(yīng)裝置,主要用于研究氣相、液相固相、流動(dòng)體系在模擬紫外光、模擬可見光、特種模擬光照射下,是否負(fù)載TiO2光催化劑等條件下的光學(xué)反應(yīng)。光化學(xué)反應(yīng)儀氙燈的選購要點(diǎn):1、氙燈光源平行光源一般是燈泡通過光學(xué)器件處理,而在需要
吹掃、置換流程的劃分一般是以塔或罐為中心組成一個(gè)流程,以塔、罐為充氣點(diǎn),吹掃、置換流程內(nèi)的每一條管線和每一臺設(shè)備。下面就裝置的吹掃、置換流程作簡要的敘述。A、抽余碳四原料罐吹掃、置換打開抽余碳四原料罐閥門,以抽余碳四原料罐為充氣點(diǎn),吹掃抽余碳四原料罐的進(jìn)出口管線。分別打開下列各倒淋閥排氣:1、抽余碳四原料罐液位計(jì)倒淋閥。2、界區(qū)抽余碳四原料線倒淋閥。3、抽余碳四原料罐排氣閥。4、抽余碳四進(jìn)料泵進(jìn)出
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實(shí)驗(yàn)室膜分離氮?dú)獍l(fā)生器小流量氣體分離器高純度制氮機(jī)
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智能全自動(dòng)液液萃取儀 手動(dòng)進(jìn)樣CYCQ-6氣流式振蕩器
多種氣體培養(yǎng)箱 小容量微生物培養(yǎng)裝置 CYSQ-50-III 混合三氣培養(yǎng)箱
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