細(xì)解**凈工作臺(tái)的滅菌過(guò)程

時(shí)間：2025-02-12作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：25

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 實(shí)驗(yàn)室細(xì)菌培養(yǎng)之二氧化碳培養(yǎng)法

  實(shí)驗(yàn)室微生物細(xì)菌在初次分離培養(yǎng)時(shí)須置5%～l0%二氧化碳環(huán)境才能生長(zhǎng)良好，比如腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌，牛布魯菌等。對(duì)于這些細(xì)菌，應(yīng)該如何操作培養(yǎng)呢，編者收集了常規(guī)的幾種方法C02培養(yǎng)法， 1.二氧化碳培養(yǎng)箱：是一臺(tái)特制的培養(yǎng)箱，既能調(diào)節(jié)C02的含量，又能調(diào)節(jié)所需的溫度。C02從鋼瓶通過(guò)培養(yǎng)箱的C02，運(yùn)送管進(jìn)入培養(yǎng)箱內(nèi)，調(diào)節(jié)好所需C02，濃度自動(dòng)控制器后，將接種好的培養(yǎng)基直接放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)即可

• 二氧化碳培養(yǎng)箱的正確使用

  操作使用： 1、培養(yǎng)箱運(yùn)行數(shù)月后，水箱內(nèi)的水因揮發(fā)可能減少，當(dāng)?shù)退恢甘緹袅習(xí)r應(yīng)補(bǔ)充加水。先打開溢水管，用漏斗接橡膠管從注水孔補(bǔ)充加水使低水位指示燈熄滅，再計(jì)量補(bǔ)充加水，然后堵塞溢水孔。 2、鋼瓶壓力低于0.2MPa時(shí)應(yīng)更換鋼瓶。 3、二氧化碳培養(yǎng)箱未注水前不能打開電源開關(guān)，否則會(huì)損壞加熱元件。 4、二氧化碳培養(yǎng)箱可以做高精度恒溫培養(yǎng)箱使用，這時(shí)須關(guān)閉CO2控制系統(tǒng)。 5、因?yàn)镃O2傳感器是在飽和

• 氮?dú)獍l(fā)生器制氮純度不達(dá)標(biāo)時(shí)應(yīng)從哪幾方面分析

  氮?dú)獍l(fā)生器利用氮?dú)馀c其它氣體分子在分子篩中的吸附能力差異，形成濃度差異的積累，在分子篩柱末端產(chǎn)出高純度氮?dú)?，再利用兩根分子篩柱，一根吸附的同時(shí)引出一部分產(chǎn)品氣為另一根解析，實(shí)現(xiàn)分子篩在線再生，整體表現(xiàn)即為儀器持續(xù)輸出高純氮?dú)?。其原理是將空氣作為原料，在?jīng)壓縮和凈化后進(jìn)入空氣緩沖罐，緩沖上游因壓力變化而引起的波動(dòng)，由下至上流經(jīng)裝有CMS的吸附塔，期間氧分子在CMS表面吸附，氮?dú)鈴奈剿隙肆鞒?，進(jìn)入

• 恭喜中國(guó)石油大學(xué)采購(gòu)杭州川一儀器氫氣發(fā)生器一臺(tái)

  中國(guó)石油大學(xué)，位于山東省青島市，是*人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部和五大能源企業(yè)集團(tuán)公司、教育部和山東省人民政府共建，為國(guó)家“雙一流”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員，入選985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟成員高校，是石油、石化高層次人才培養(yǎng)的