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氮吹儀的原理、優(yōu)點(diǎn)及注意事項(xiàng)
氮吹儀的原理加快蒸發(fā)有兩個(gè)方法:加強(qiáng)它周圍的空氣流動(dòng)和它的溫度。氮?dú)膺€是一種不活潑的氣體,也能起到隔絕氧氣的作用,。氮吹儀就是通過這些原理達(dá)到了濃縮的目的。它將氮?dú)饪焖?、連續(xù)、可控地吹到加熱樣品表面,實(shí)現(xiàn)大量樣品的快速濃縮。氮吹儀的優(yōu)點(diǎn)1.一次可處理多個(gè)樣品,在多因素、多水平的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中優(yōu)勢(shì)為明顯。2.實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)潔、靈活??梢圆皇芗s束地注冊(cè)會(huì)計(jì)隨時(shí)調(diào)節(jié)濃縮的進(jìn)程。3.實(shí)驗(yàn)中不需要操作者長(zhǎng)時(shí)間的維
贛南師范大學(xué)采購(gòu)杭州川一噴霧干燥機(jī)
贛南師范大學(xué)采購(gòu)杭州川一噴霧干燥機(jī)? ? 贛南師范大學(xué)(Gannan Normal University),簡(jiǎn)稱“贛南師大”,位于歷史文化名城——江西省贛州市,是一所省屬本科師范院校,具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),是江西勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程學(xué)科建設(shè)高校。教育部本科教學(xué)評(píng)估組評(píng)價(jià)學(xué)校“是一所特色鮮明、前景良好的區(qū)域性師范大學(xué)”。贛南師范大學(xué)與2017年11月采購(gòu)一臺(tái)CY-8000Y噴霧
PSA變壓吸附制氮。利用氮?dú)馀c其它氣體分子在分子篩中的吸附能力差異,形成濃度差異的積累,在分子篩柱末端產(chǎn)出高純度氮?dú)狻M瑫r(shí)利用兩根分子篩柱,一根吸附的同時(shí)引出一部分產(chǎn)品氣為另一根解析,實(shí)現(xiàn)分子篩在線再生,整體表現(xiàn)即為儀器持續(xù)輸出高純氮?dú)?。這類發(fā)生器可根據(jù)需要,調(diào)節(jié)氮?dú)獾募兌群土髁?,可生產(chǎn)99.999%的氮?dú)猱a(chǎn)品,流量可從幾百毫升到幾十升到幾立方每分鐘,純度大小配置靈活,可根據(jù)每個(gè)需求具體定制,我公
全自動(dòng)液液萃取儀的清洗功能全自動(dòng)液液萃取儀,包括由步進(jìn)電機(jī)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)的樣品盤,樣品盤上圓周分布有一圈用于擺放水樣杯的水樣放置位和一圈用于固定濃縮管的濃縮管放置位;樣品盤側(cè)邊分別設(shè)置有可升降的機(jī)械臂和可擺動(dòng)的旋轉(zhuǎn)臂;機(jī)械臂上安裝有攪拌桿,吸液管和注射管,機(jī)械臂帶動(dòng)攪拌桿,吸液管和注射管相對(duì)下方的水樣杯做升降動(dòng)作;所述旋轉(zhuǎn)臂的自由端設(shè)置排液嘴,樣品盤一側(cè)設(shè)置廢液槽,排液嘴在旋轉(zhuǎn)臂帶動(dòng)下來回切換于廢液槽和
聯(lián)系人: 楊磊
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實(shí)驗(yàn)室光化學(xué)反應(yīng)儀 CY-GHX-AC 多試管多光源控溫光催化
實(shí)驗(yàn)室微波消解儀 CYWB-10 高壓消解全自動(dòng)樣品前處理
全封閉水浴氮吹儀 AYAN-DC24S 樣品濃縮智能可視
變壓吸附氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-10LB 食品工業(yè)分子篩高純度制氮
真空平行濃縮儀 AYAN-16K 高通量水浴加熱食品中藥**物前處理
高純氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-300MLG 食品工業(yè)智能電解制氮器
實(shí)驗(yàn)室光化學(xué)反應(yīng)儀 CY-GHX-B 大試管微電腦控制多光源
快速微生物限度檢測(cè)儀 CYW-300S 薄膜過濾食品化工多款濾杯
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