詞條
詞條說明
10月8日是24節(jié)氣中的*17個節(jié)氣,秋季的*5個節(jié)氣——寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,晝漸短,夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。古人將寒露分為三候:一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有。意思是,此節(jié)氣中,鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所
“構畫學業(yè)數字畫像,實現因材施教夢想”老謝莊小學綜合評價總結
7月5日下午,唐山市路南區(qū)老謝莊小學開展華發(fā)教育學生綜合素質評價系統(tǒng)期末總結會。學校校長裴偉、副校長馮春、以及各年級組長、班主任、各學科老師參加會議。華發(fā)教育產品經理周寒,應邀參會出席。會議由馮春副校長主持,低、中、高年級組代表各教研組分享交流。馮校指出,隨著信息技術的進步,信息化、數字化和智能化不斷浸染著學校教育教學的方方面面。便捷、快速的處理能力讓學校評價改革事半功倍。綜合學生素質發(fā)展的重要性
2022年4月,教育部發(fā)布了《2022年義務教育體育與健康課程標準》,將“體育與健康”列為*三主科,追趕外語。學校的一項主要任務是提供較全面、較有效的體育與健康教育,但學校必須應對體育教育師資不足和難以量化運動訓練效果等問題。為了確保每位學生擁有健康體魄,華發(fā)教育研發(fā)了創(chuàng)新產品方案——華發(fā)智慧體育系統(tǒng)。該系統(tǒng)支持體育教師專注于教學,同時助教可以客觀記錄和統(tǒng)計每位學生的運動表現和訓練成績等多維度數據
智慧“雙 減”提質增效—遵化市【綜合素質評價系統(tǒng)】現場會紀實(一)
為了全面的落實“雙 減政策”,促進遵化市學生綜合素質教育水平發(fā)展,2021年12月17日,在遵化市*四實驗小學召開了以“提質增效,守正創(chuàng)新”為主題的【學生綜合素質評價系統(tǒng)】現場培訓會,本次會議由遵化市教育局教育科范玉波科長組織發(fā)起,教育科馬強老師、陳偉老師、薛釗老師組織落實。參加本次會議的有:遵化市*二實驗小學、*四實驗小學、*五實驗小學、*六實驗小學、遵化市石門鎮(zhèn)小辛莊中心小學等20所實驗學校的
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
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地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號
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