皮紋檢測分析系統(tǒng)

時(shí)間：2019-08-07作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：378

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• 詞條

  詞條說明

• 格致天賦測評導(dǎo)師班開課啦！

  由天津格致教育科技有限公司格致測評首席專家、國際多元智能教育學(xué)者、格致測評導(dǎo)師班課程研發(fā)人耿莉老師全新推出格致測評導(dǎo)師班課程！耿莉老師留學(xué)于日本神戶外國語大學(xué)，攻讀國際政治與國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系，后赴澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)進(jìn)修，獲得MBA學(xué)位。1997年隨天津市教委訪問美國普林斯頓、哥倫比亞及加拿大東西海岸等二十多所大學(xué)和中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，對中西方文化教育的差異感悟頗深，此后，開始致力于中西方文化教育

• 多元智能測評之先天行為心理導(dǎo)向構(gòu)思型

  ? ? 根據(jù)研究顯示，人類的一生中，只有不到十分之一的大腦神經(jīng)元是被應(yīng)用到的，這些腦細(xì)胞的功能，在三歲之前約可完成60%，八歲前完成80%，十六歲之前大腦各項(xiàng)功能已基本發(fā)育成型。? ? ?因此，在大腦活動密集的時(shí)期給予幼兒適當(dāng)?shù)拇碳?、教?dǎo)，將會開發(fā)大腦潛能，使孩子更聰明。決定腦功能復(fù)雜化程度及智力高低的因素不完全在于腦細(xì)胞數(shù)量的多少，而在于腦細(xì)胞相

• 格致皮紋檢測-幫助個(gè)體找到生涯發(fā)展的起點(diǎn)

  隨著國家經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，社會對人才的需求也在轉(zhuǎn)變，大學(xué)生找不到合適的工作，企業(yè)還在呼吁“招工難”，海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的浪潮中。創(chuàng)業(yè)，所有人都適合嗎?管理、技術(shù)每個(gè)人都能兼?zhèn)鋯?大學(xué)四年專業(yè)用不上，為什么?原來，上大學(xué)選的專業(yè)和盲目，又沒有清晰的自我生涯定位，不知道自己適合從事什么樣的工作，三個(gè)月?lián)Q一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南，幫助個(gè)體找到生涯發(fā)展的起點(diǎn)!

• 天賦測評

  天賦測評就是開啟孩子寶藏的那扇窗。通過天賦測評我們會獲得孩子的全面參數(shù)，全方位了解孩子，了解孩子的性格組成。他屬于哪種潛在人格特性，就會擁有什么樣的人格特質(zhì)，我們就會明白孩子行為背后的動機(jī)，為家長提供結(jié)合孩子實(shí)際的發(fā)展道路。天賦測評還會告訴你孩子的優(yōu)勢學(xué)習(xí)管道，他是視覺型、還是聽覺型、還是動手操作型、思考導(dǎo)向型、動機(jī)導(dǎo)向型。當(dāng)你知道自己的孩子是哪種學(xué)習(xí)管道，就不會盲目的給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班，有效利用他的天