網(wǎng)絡(luò)視頻直播現(xiàn)狀，你了解多少？

時(shí)間：2016-12-13作者：廣東廣凌信息科技股份有限公司瀏覽：60

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• 詞條

  詞條說明

• 智慧教室建設(shè)的必要性

  近年來，隨著校園信息化建設(shè)的發(fā)展，傳統(tǒng)教室作為一種課堂形態(tài)越來越不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)工作的需要，越來越多的學(xué)校開始利用多媒體設(shè)備進(jìn)行日常教學(xué)，解決常態(tài)教學(xué)工作中存在的方法單一、手段匱乏的問題，并逐漸演變?yōu)榻ㄔO(shè)較為智能化的、交互化的數(shù)字教室、智慧教室。 無論傳統(tǒng)教室，還是逐漸興起的多媒體教室、數(shù)字教室、智慧教室，都較大的豐富了教學(xué)手段，促進(jìn)了教學(xué)方法的能力提升；但存在的問題也顯而易見，主要表現(xiàn)為多媒體設(shè)備

• 高校視頻錄播系統(tǒng)的現(xiàn)代化教學(xué)作用

  目前國(guó)內(nèi)的教育市場(chǎng)伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)由于受到上課地點(diǎn)以及授課老師教學(xué)時(shí)間的限制，學(xué)生只能在短短四十五分鐘的課堂上學(xué)到部分知識(shí)，課后時(shí)間只能自己對(duì)照書本等教輔材料*，很大程度上局限了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此，視頻錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)，對(duì)于高校的現(xiàn)代化教學(xué)有著不可忽視的作用。 一、教學(xué)教研 良好教師的教學(xué)是學(xué)校的寶貴資源，以往老師下課后，教師

• 網(wǎng)絡(luò)視頻直播現(xiàn)狀，你了解多少？

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上傳輸視頻和音頻已成為一種趨勢(shì)?；赪eb的網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)是基于IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的多媒體應(yīng)用，是一個(gè)基于IP的視頻技術(shù)；是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便利性和實(shí)用性與現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的結(jié)合，建立成的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)。近兩年來，網(wǎng)絡(luò)直播*發(fā)展成為一種新的互聯(lián)網(wǎng)文化業(yè)態(tài)。2015年，全國(guó)在線直播平臺(tái)數(shù)量接近200家，其中網(wǎng)絡(luò)直播的市場(chǎng)規(guī)模約為90億，

• 時(shí)勢(shì)造英雄,智采云獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

  時(shí)勢(shì)造英雄， 經(jīng)過十年調(diào)研、十年求索，結(jié)合云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)，廣凌采購管理系統(tǒng)正式升級(jí)為“廣凌智采云”管理平臺(tái)，**實(shí)現(xiàn)教育**等單位從預(yù)算立項(xiàng)到采購實(shí)施及驗(yàn)收的全過程內(nèi)控管理，有效鏈接省教育裝備中心的項(xiàng)目管理平臺(tái)、部門協(xié)議、零散競(jìng)價(jià)，開放第三方OA、資產(chǎn)管理系統(tǒng)接口，為用戶提供操作方便、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、查詢簡(jiǎn)潔直觀的管理工具！ 智采云**解決了“采購過程的管理與前期項(xiàng)目申請(qǐng)、審批脫節(jié)，造成數(shù)據(jù)校驗(yàn)過程繁