課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司|微課

時間：2016-03-09作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：215

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  學堂視頻點播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒體網(wǎng)絡服務系統(tǒng)，能支持各種視頻、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點播服務。提供了強大的編輯、檢索、查詢、統(tǒng)計、權(quán)限、監(jiān)控、計費等應用及管理功能，對操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、應用系統(tǒng)具有很好的兼容性，。 學堂科技遠程教育教學視頻流媒體點播子系統(tǒng)，具有媒體處理、在線錄制、多樣化的廣告插播功能、標準格式存儲數(shù)據(jù)、標準格式存儲數(shù)據(jù)、一站式管理、交流互動多樣、支持

• 視頻直播|教育|深圳市學堂科技有限公司

  學堂科技遠程教育系統(tǒng)點播類課件支持對學習內(nèi)容的一次創(chuàng)建，多次利用。其學習內(nèi)容可以被不同進度的學習著同時使用，能針對單獨的用戶，進行個性化設置。 對學習標準的支持：遠程教育系統(tǒng)的課件制作子系統(tǒng)支持 SCORM 規(guī)范，它具有一組標準的接口標準，其課件能在任何遵循 SCORM 規(guī)范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發(fā)起了**分布式學習（即 Advanced Distributed Learnin

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  學堂科技微課發(fā)布平臺正是基于以上理論進行定位開發(fā)，微課助手系統(tǒng)，微課發(fā)布平臺不僅僅是一個資源管理平臺，更多的是一個教與學的服務平臺，它包含了學習內(nèi)容、活動、評價等要素的教學服務。 以前的各種云平臺，課件發(fā)布平臺，都是以老師為中心，而學堂科技微課發(fā)布平臺是以課程為中心，老師發(fā)布課程，學生加入課程，圍繞這個課程，將老師和學生融合在一起，真正的將課堂搬到了網(wǎng)上。同時還將一節(jié)課碎片化，分為多個知識點，便

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  慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的， 行為主義的， 行為任 務和行為個人的。 那么觀念主義是一種學習理論， 他是指人和人，教學， 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統(tǒng)，就是行為主義的慕課。 什么是微課助手？ “微課”是“微型教學視頻課程”的簡稱，它是以教學視頻為主要載體，互動教學平臺，針對某個學科知識點（重點、難點、疑點、考點等）或教學環(huán)節(jié)（含