詞條
詞條說(shuō)明
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厭病不同于一般的厭情感。其主要特點(diǎn)是對(duì)習(xí)沒(méi)有興趣,把習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把習(xí)當(dāng)成一件痛苦的事情,不能從事正常的習(xí)活動(dòng),經(jīng)常逃或曠課,會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致輟。 習(xí)倦怠作為一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題,在中小生中普遍存在。習(xí)參與是衡量青少年習(xí)倦怠的一個(gè)指標(biāo)。根據(jù)習(xí)參與的變化,習(xí)倦怠可以分為幾個(gè)不同的階段: 生時(shí)期的幾個(gè)厭階段 這個(gè)階段:較初的厭主要發(fā)生在正常的習(xí)任務(wù)是參與時(shí),但在不參與的熱情
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十幾歲青春期的少年,正是處于困惑的自我矛盾狀態(tài),而且有著一套與現(xiàn)實(shí)虛偽社會(huì)截然不同的觀念,在這個(gè)年紀(jì)的很多孩子,從內(nèi)心鄙視一切現(xiàn)實(shí)的東西。作為父母,此時(shí)對(duì)待孩子的態(tài)度,對(duì)于孩子的性格和身心發(fā)展起著非常重要的作用。 接納孩子的身心變化,允許孩子有自己的空間 正如開(kāi)頭兩個(gè)媽媽的吐槽一樣,很多父母接受不了孩子的突然變化,不能理解小時(shí)候還非常聽(tīng)話(huà)的孩子,怎么會(huì)突然有了這么大的變化,有了自己的私人空間,刻
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青春期孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教 以身教代替說(shuō)教。 父母習(xí)慣于對(duì)孩子的說(shuō)教,并且?guī)в薪逃?xùn)的口氣,這讓孩子們非常反感。比說(shuō)教較有效的是身教,如父母每天玩電腦游戲沒(méi)有節(jié)制,卻訓(xùn)斥孩子不能玩電腦游戲,孩子們當(dāng)然不服氣。所以,多說(shuō)不如少說(shuō)多做,尤為重要的是以身作則。 以肯定代替否定。 一些父母總是無(wú)意中使用否定句否定孩子,這樣的負(fù)面標(biāo)簽會(huì)使他們的孩子感到非常厭惡。孩子不可能不犯錯(cuò)誤的,也不可能沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn),但
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目前,孩子厭已經(jīng)成為社會(huì)上大多數(shù)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題,所以面對(duì)孩子厭,對(duì)習(xí)沒(méi)有興趣,家長(zhǎng)該怎么辦?以下思圖叛逆少年教育咨詢(xún)給您簡(jiǎn)單介紹一下,幫助孩子提高習(xí)興趣。 **:“針對(duì)”與善于習(xí)的孩子,我們應(yīng)該和老師討論,選擇那些與孩子有交流基礎(chǔ),能幫助人的生做小老師。帶孩子到對(duì)方家里去向?qū)Ψ降募议L(zhǎng)鄭重作出表示。為了不給“孩子”增添太多負(fù)擔(dān),對(duì)自己的孩子要有具體的要求,如“自己要先看,不懂再問(wèn)”、“
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話(huà): 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
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