河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-08-11作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：124

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程都是幾個(gè)階段。不可能說(shuō)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程只有乖巧聽(tīng)話。其實(shí)叛逆也是孩子的一部分，是正常且有必要的階段。 思圖勵(lì)志教育認(rèn)為面對(duì)青春期叛逆的孩子，作為父母，首先要做的就是肯定叛逆期孩子的任何表現(xiàn)，是正常的表現(xiàn)，不是反常，也不是突然。 作為父母要去適應(yīng)，而不是在面對(duì)青春叛逆期的孩子的時(shí)候，只會(huì)責(zé)罵。比如孩子突然不愛(ài)說(shuō)話，只喜歡沉默，或

• 河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 孩子厭學(xué)怎么辦 鄭州銳元思圖教育

  厭是生習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)。從心理角度看，厭是指生對(duì)習(xí)活動(dòng)的消較對(duì)待的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為生對(duì)習(xí)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，在情感上消較對(duì)待習(xí)，在行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離習(xí)。厭已成為阻礙生身心健康發(fā)展的重要問(wèn)題。厭和逃是孿生兄弟。厭是曠課的主要原因之一，逃課是厭的較端表現(xiàn)。 **，父母要對(duì)孩子有合理的期望。 現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，對(duì)自己的孩子期望過(guò)高是普遍現(xiàn)象。從孩子的實(shí)際出發(fā)，

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  面對(duì)孩子愈演愈烈的玩手機(jī)上癮問(wèn)題，家長(zhǎng)該怎么幫助孩子呢? 其實(shí)，我們也知道，完全禁止孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。我們家長(zhǎng)越管著孩子，孩子內(nèi)心對(duì)手機(jī)越渴望，總會(huì)想法設(shè)法找機(jī)會(huì)玩手機(jī)。因此，堵不如疏，家長(zhǎng)和孩子一起約定計(jì)劃，做好溝通，幫助孩子養(yǎng)成自主自覺(jué)的意識(shí)才是較重要的。 1. 多關(guān)心陪伴孩子 據(jù)一些資料顯示，大部分沉迷手機(jī)的孩子，都是家長(zhǎng)平時(shí)陪伴的時(shí)間少，疏于對(duì)孩子的管理，所以導(dǎo)致與孩子親情關(guān)系單薄，

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  河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 孩子到了青春期，父母該怎么辦？ 1.幫年輕人找一些第三方生活指南。 我們需要明白一件事，那就是父母和同齡人并不是孩子一的資源。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)多年老師的凱倫建議，應(yīng)該幫助孩子們找到合適的“智者”和“長(zhǎng)輩”。如果他們有問(wèn)題，不愿意告訴父母，比如和父母有急事，或者暫時(shí)找不到父母，也可以找他們咨詢。問(wèn)問(wèn)你的孩子，他們可以把誰(shuí)視為自己的智者。 2.青少年每天需要九個(gè)小