愛玩和喜歡*是許多青少年孩子的天性,但在現(xiàn)在學(xué)業(yè)的壓力下,孩子愁著學(xué)習(xí),家長(zhǎng)愁著成績(jī)。這種逼迫式的學(xué)習(xí)使許多孩子都有厭惡學(xué)習(xí)、逃離教育咨詢的想法和沖動(dòng)。 案例:我的女兒今年上三年級(jí),一直都十分厭惡學(xué)習(xí),晚上回家寫作業(yè),其他孩子都是九點(diǎn)能完成,她偏偏會(huì)拖到十點(diǎn),有時(shí)甚至是十一點(diǎn)也沒有寫完。想她小的時(shí)候就對(duì)學(xué)習(xí)不專注,和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩,可是她呢,學(xué)了兩天就嚷嚷著不要再學(xué)了。現(xiàn)在上學(xué)了,也都對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情就厭煩回避,怎么說都不聽。但是在其他方面到學(xué)的也挺快的,例如滑冰。她摔倒了很多次,胳膊上的皮都蹭破了,可是也就抱怨了兩句就又接著去學(xué)了。為什么在學(xué)習(xí)上,她沒有學(xué)習(xí)滑冰時(shí)的那種精神。簡(jiǎn)直就是除了學(xué)習(xí)以外,其他所有的事情都可以知難而上。可是因?yàn)閰拰W(xué)導(dǎo)致成績(jī)上不去,在教育咨詢里有自卑感。我到底該怎么辦? 這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)別人要求的事情和自己想要去做的事情上有明顯的反差,這正是興趣所在。常言道“興趣是真正的老師”,孩子還小,應(yīng)該多培養(yǎng)她的興趣。通過主述可以知道小朋友對(duì)自己感興趣的事情喜歡去做想要去做并且能做的很好。
由成績(jī)不理想引發(fā)的自卑感,這種因?yàn)槌煽?jī)而引發(fā)的歧視在教育咨詢社會(huì)還是普遍存在的。同樣的錯(cuò)誤成績(jī)好的學(xué)生犯了也許就沒事,但是成績(jī)不好的學(xué)生就會(huì)遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。而且班上的同學(xué)也都喜歡和成績(jī)好的小朋友玩。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,一方面可以適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度,讓她享受成功解答問題后的愉悅,并且給予肯定和鼓勵(lì)。讓學(xué)習(xí)和成功表揚(yáng)形成一種正強(qiáng)化,日子久了她就自然而然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,從而愛上了學(xué)習(xí)。自卑感也會(huì)隨之而慢慢消失。
另一方面,家長(zhǎng)焦慮孩子厭學(xué)主要是擔(dān)心成績(jī)不好影響到日后的發(fā)展,但是社會(huì)上為有特長(zhǎng)的人也提供了很寬廣的發(fā)展空間。只要找到了興趣點(diǎn),努力去發(fā)展,家長(zhǎng)沒有必要一定要讓孩子局限于在學(xué)習(xí)上有所發(fā)展。當(dāng)她在某一方面有所特長(zhǎng),比別人做的都好的時(shí)候,對(duì)他自卑感的解決也是很有幫助的。厭學(xué)、煩躁、交往障礙、學(xué)習(xí)困惑、沒有目標(biāo)、抑郁、煩躁,考試壓力,這些都是對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響的。
現(xiàn)如今計(jì)算機(jī)行業(yè)越來越發(fā)達(dá),越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲。這種現(xiàn)象很普遍,當(dāng)然這種情況有普通的也有嚴(yán)重的,為什么這么說呢。普通的就是即使喜歡趴在網(wǎng)絡(luò)的世界里,他們也能夠好好的學(xué)習(xí),合理的安排,成績(jī)也不下滑,能夠很好的控制自己,能做到對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“拿得起,放得下”。嚴(yán)重的就復(fù)雜了,他們會(huì)開始不去學(xué)習(xí),不寫作業(yè),整天呆在房間了,就是盯著電腦。有些人則是在網(wǎng)吧連續(xù)幾夜通宵,也不回家,不告訴父母,有時(shí)候沒錢就回家里去偷,用買課外書這種父母不會(huì)多過問的理由問父母拿錢,拿來的錢用來上網(wǎng)。等父母發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,父母往往會(huì)很著急,因?yàn)樗麄冎谰W(wǎng)癮會(huì)毀掉自己的孩子的未來。 比如一個(gè)孩子從小就很乖,成績(jī)很好,一直被父母、親戚、老師、附近的人夸獎(jiǎng),說這孩子怎么那么聰明啊,成績(jī)這么好,以后肯定會(huì)很有出息。
詞條
詞條說明
孩子青春叛逆期不聽話,老跟父母對(duì)著干,到了假期較是沒日沒夜打游戲家長(zhǎng)該怎么辦?送到封閉式教育咨詢有效果嗎?? ?家長(zhǎng)求助自述:? ? 我家陽陽今年14歲,應(yīng)該是陽光上進(jìn)積極學(xué)習(xí)的年紀(jì),如今卻轉(zhuǎn)移興趣,沉迷手機(jī)游戲,在家和父母吵架,甚至說出“不想回教育咨詢讀書”這樣的話,每天一起床就找手機(jī),沒時(shí)間觀念熬夜的玩游戲,晚上不睡覺,早上又起不來,傷透了我們的腦筋。 
讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事 告訴孩子,“對(duì)于你的學(xué)習(xí)問題我感到非常,現(xiàn)在我已經(jīng)決定學(xué)習(xí)是你自己的事情。以后你起床、收拾書包、做作業(yè)這些事情,我都不會(huì)再插手了,但 你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。父母的錯(cuò)誤方式常常誤導(dǎo)孩子:他是在為父母學(xué)習(xí)。雖然父母花很多時(shí)間和精力在孩子們的學(xué)習(xí)問題上,但孩子不一定會(huì)領(lǐng)情。相反,當(dāng)他的母親催促他起床并指出作業(yè)中的錯(cuò)誤時(shí),他得到的信息是他正在為母親學(xué)習(xí)。 因此,在這樣的心
孩子處于叛逆期,家長(zhǎng)幫助孩子盡快走出“叛逆期”其實(shí)在孩子成長(zhǎng)的過程當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期,而家里有一個(gè)性格叛逆的孩子,可謂也是讓很多父母都頭疼不已。其實(shí)對(duì)于叛逆的孩子非常的好管束,只要你能夠掌握他們的心理,那么也能夠針對(duì)性解決這個(gè)問題。在前段時(shí)間我的閨蜜小梅也是因?yàn)楹⒆臃浅5呐涯嬗X得十分頭疼,于是不得已利用一種方法將孩子控制起來,那就是關(guān)禁閉。在和孩子吵架之后她發(fā)現(xiàn)孩子的情緒非常的激動(dòng),為了避免這
早戀的孩子怕父母知道自己的談戀愛,所以一旦父母想跟孩子談早戀,孩子就會(huì)提防。因此,父母在談?wù)摵⒆拥那榫w問題時(shí),一定要控制住孩子的焦慮、擔(dān)心或憤怒,盡量保持冷靜,就像一樣。然后從側(cè)面進(jìn)入話題,詢問孩子的情感生活。為了讓孩子坦誠地講話,家長(zhǎng)一定要耐心傾聽。在聽的過程中不應(yīng)該做出任何判斷,即使聽到的內(nèi)容是如此幼稚可笑。父母不應(yīng)該認(rèn)為孩子沒有按照你們的意思做事,他們就是故意跟家長(zhǎng)唱反調(diào)的。事實(shí)上,孩子們也
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