詞條
詞條說明
你不知道的玖如堂???嗨,玖如堂。初次聽到玖如堂這個(gè)名字,你可能會覺得像一個(gè)藥堂或者練武堂的地方。但實(shí)則不然,在昆明市五華區(qū)教場北路的轉(zhuǎn)角處,這里隱藏著一個(gè)神仙小學(xué)。沒錯(cuò),就是玖如堂小學(xué)!在這里,有可愛的老師,有活波的同學(xué),較有美麗的校園環(huán)境?!盎顫?、誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)”是玖如堂的校風(fēng)。從大門走進(jìn)校園,是一條寬闊的紫藤大道,沿著紫藤大道走到操場,你可以看見一群活躍的身影
快樂的玖如堂小學(xué)生活?當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候:當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒再輕輕落地的時(shí)候玖如堂小學(xué)的孩子們正幸福地享受著爛漫的校園生活。?當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我和玖如堂小學(xué)的孩子們正
你好,玖如堂小學(xué)!那個(gè)金黃的九月,我遇見了你。玖如堂小學(xué)!當(dāng)時(shí)的我滿懷著憧憬走向你,你也微笑著向我伸出了雙手。我就這樣走進(jìn)了玖如堂小學(xué)的世界!你是多么美啊,我的玖如堂小學(xué)!看那干凈整潔的教室、樓梯、功能室、睡室......,讓孩子們在這樣的環(huán)境里不斷求知,不斷進(jìn)步;看那衛(wèi)生的餐廳,總是給辛苦執(zhí)教的老師,與活力滿滿的同學(xué)們準(zhǔn)備美味可口且營養(yǎng)的飯菜;看那寬闊的足球場、籃球場、網(wǎng)球場,總是在陽光下散發(fā)*
玖如學(xué)子傳承漢字魅力走進(jìn)美麗的玖如堂小學(xué),就聽見教室里傳出悅耳的朗讀聲。伴著清脆的朗讀聲,玖如堂小學(xué)開始了新的一天。今天的走廊格外有魅力,吸引了一位又一位的學(xué)子駐足觀看。一幅幅字帖靜靜地呆在那里,只為讓別人能欣賞到它*特的氣質(zhì)。漢字不僅僅是一種文字,較是傳承中國千年文明的主要載體。玖如堂小學(xué)在傳承中國傳統(tǒng)文化上也當(dāng)仁不讓——學(xué)習(xí)漢字文化。每周一節(jié)課,讓玖如學(xué)子深度學(xué)習(xí)漢字文化;從來歷、**、演變過
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
電 話:
手 機(jī): 18183647307
微 信: 18183647307
地 址: 云南昆明五華區(qū)昆明市五華區(qū)教場北路玖如堂小區(qū)
郵 編:
網(wǎng) 址: 18183647307.b2b168.com
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
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