面對不同類型的家長，日托中心應(yīng)該如何應(yīng)對？

時間：2019-12-07作者：廣州李陽麥克思電子科技有限公司瀏覽：35

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• 面對不同類型的家長，日托中心應(yīng)該如何應(yīng)對？

  日托中心教育機構(gòu)的課程顧問每天遇到的家長各型各款，而面對不同類型的家長人群，你是否有進行分類？是否有針對不同人群采取不同的說話策略？瘋狂龍博士主要將家長分為幾大類： 一、喜歡問問題人群。這種家長其實是大部分課程顧問較善于應(yīng)對的家長，這類家長有購課意向，對孩子教育重視，但是對課程、對機構(gòu)可能沒有了解，會不停提出問題，對這種家長，耐心回答問題，熟練引導(dǎo)流程就是較好的應(yīng)對方式。只要家長覺得這個機構(gòu)是真的

• 托管班活動轉(zhuǎn)化率低？做好這四點了嗎？

  托管機構(gòu)會通過舉辦主題活動或試聽課堂等邀約生源到校區(qū)，期望轉(zhuǎn)化成單?？上У氖?，很多托管機構(gòu)只將功夫花在了引流上，邀約了很多家長參與活動，真正最后有意愿要報名的卻**，轉(zhuǎn)化率不高。那么，應(yīng)該怎么提高轉(zhuǎn)化率，讓校區(qū)辛辛苦苦辦的活動辦得有**呢？機構(gòu)要注意以下幾點： 一、要設(shè)置好與托管校區(qū)要推出的課程相關(guān)的活動場景。有些校區(qū)會犯個錯誤，辦活動**看有多少家長會過來校區(qū)。不對，所以工作都是為了最后的成

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