詞條
詞條說(shuō)明
技術(shù)裝備及管理智能化提升項(xiàng)目申請(qǐng)指南
一、扶持產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域鼓勵(lì)企業(yè)緊扣關(guān)鍵工序智能化、關(guān)鍵崗位機(jī)器人替代、生產(chǎn)過(guò)程智能控制,建設(shè)智能化工廠、數(shù)字化車(chē)間、實(shí)施工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)改造等符合國(guó)家、省、市鼓勵(lì)的智能制造方向的技術(shù)裝備及管理提升。二、資助標(biāo)準(zhǔn)及方式(一)資助標(biāo)準(zhǔn)支持?jǐn)?shù)量:有數(shù)量限制,根據(jù)年度資金計(jì)劃和評(píng)審審計(jì)結(jié)果確定;事后資助。按照不**過(guò)申報(bào)企業(yè)上年度完成技術(shù)改造投資額中智能化改造部分(含生產(chǎn)、檢測(cè)、研發(fā)智能裝備和配套軟硬件系統(tǒng)的購(gòu)置、改
中高級(jí)職稱評(píng)審的途徑和流程看完讓你少走彎路
一、職稱評(píng)審的途徑。一般有三種途徑,一是單位統(tǒng)一組織申報(bào),這樣就比較省心省力,單位會(huì)給你找合適的機(jī)構(gòu),給需要評(píng)職稱的人一些幫助,但是有些單位,不管這個(gè)事,那就有了下面這兩種途徑:自己申報(bào)和找機(jī)構(gòu)代評(píng)。自己申報(bào)好處就是省錢(qián),但是有一大堆問(wèn)題,首先你符合評(píng)職稱的資格嗎?資格可不僅僅只是工作年限和*,后續(xù)會(huì)面臨各種材料準(zhǔn)備的問(wèn)題,建議公司不管的話,還是自己找代評(píng)公司進(jìn)行申報(bào)吧!代評(píng)公司一般比較了解,知
深圳市產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
一、審批數(shù)量及方式審批數(shù)量:有數(shù)量限制,受市產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)資金年度總額控制。采取事后資助方式,根據(jù)評(píng)審結(jié)果擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),一次性給予較高300萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。審批方式:自愿申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)答辯、實(shí)地考察、專項(xiàng)審計(jì)、社會(huì)公示。申報(bào)條件(一)申報(bào)單位應(yīng)同時(shí)符合以下條件:1.在深圳市(含深汕特別合作區(qū),下同)依法注冊(cè)登記,具有獨(dú)立法人資格的企業(yè);2.不屬于財(cái)政專項(xiàng)資金管理失信聯(lián)合懲戒對(duì)象,無(wú)逾期未辦理驗(yàn)收或驗(yàn)
關(guān)于教師職稱評(píng)審是材料整理方面問(wèn)題簡(jiǎn)述
1.無(wú)據(jù)材料。 材料的生命在于真實(shí)可信。說(shuō)話有根有據(jù)是取信于他人的首要條件,教師的評(píng)審材料也是如此。因此,教師提供的實(shí)績(jī)材料一定要有可信的旁證材料做佐證。要求“能提供反映指導(dǎo)在職青年教師過(guò)程的原始材料”。一些教師不能在這些方面提供原始材料的復(fù)印件,只是在材料上簡(jiǎn)單地寫(xiě)上“每學(xué)期都能開(kāi)**課”,指導(dǎo)青年教師方面只有青年教師寫(xiě)的“指導(dǎo)感言”,而缺少學(xué)校的“青藍(lán)合同”等證明材料,這樣就難于說(shuō)明教師們的真
聯(lián)系人: 郭老師
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