詞條
詞條說明
江西技師學(xué)院投入了巨資,構(gòu)建了由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、生產(chǎn)性教學(xué)工廠、校外實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)新拓展工作室組成的“五位一體”實(shí)踐教學(xué)平臺,滿足了學(xué)生從基本技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、崗位適應(yīng)性訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練到創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練的需要,使實(shí)踐教學(xué)條件在教學(xué)功能上形成體系化。機(jī)械類、汽車類、電子類、計(jì)算機(jī)類等等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、技術(shù)**,數(shù)量能夠滿足教學(xué)需求。另外,我們的每個專業(yè)都有不少于三家的校企合作實(shí)訓(xùn)基地,
江西技師學(xué)院特別重視畢業(yè)生就業(yè),已與長三角、珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)100多家大、中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的用工合作關(guān)系,**生就業(yè)。學(xué)院對安置的企業(yè)均先實(shí)地考察,再作宣傳,學(xué)生自愿選擇、報(bào)名、面試,然后派專人送學(xué)生到廠,并跟蹤服務(wù),凡因企業(yè)的原因致使實(shí)習(xí)條件明顯達(dá)不到當(dāng)初宣傳的要求,學(xué)院將免費(fèi)再安置。安置過程中努力做到“五不安”(即沒有考察的企業(yè)不安置、效益差的企業(yè)不安置、無發(fā)展前景的企業(yè)不安置、規(guī)模小
1、凡農(nóng)村(縣城)戶籍學(xué)生就讀我院所有專業(yè),均可享受免學(xué)費(fèi)待遇;經(jīng)濟(jì)困難的城市戶籍學(xué)生,按在校生城市戶籍總?cè)藬?shù)10%的比例確定免學(xué)費(fèi)名額(報(bào)名時應(yīng)全額繳清費(fèi)用,經(jīng)評定為免費(fèi)生再退回所繳學(xué)費(fèi))。 2、根據(jù)國家助學(xué)金政策(財(cái)教{2012}376號),來自江西省內(nèi)17個貧困縣的學(xué)生可同時享受國家免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策。蓮花、贛縣、上猶、安遠(yuǎn)、寧都、于都、興國、會昌、尋烏、石城、瑞金、南康、遂川、萬安、
江西技師學(xué)院**學(xué)生動手能力的培養(yǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。既注重學(xué)生專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),又加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育和人文修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的**技術(shù)技能型人才。學(xué)生畢業(yè)時既能掌握所學(xué)專業(yè)理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識,又能了解所學(xué)專業(yè)**有關(guān)知識;既能掌握本職業(yè)的**技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備、設(shè)施的操作技能,又能獨(dú)立處理和解決本職業(yè)涉及的**技術(shù)或工藝難題;既能在操作技能和技術(shù)方
公司名: 江西技師學(xué)院
聯(lián)系人: 周老師
電 話: 0791-83732373
手 機(jī): 13970995424
微 信: 13970995424
地 址: 江西南昌南昌縣江西省南昌市蓮塘*道1006號
郵 編: 330200
網(wǎng) 址: jxjsxy.cn.b2b168.com
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