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幼兒園建筑設(shè)計造型效果圖大全認(rèn)準(zhǔn)金鴿子設(shè)計
幼兒園建筑設(shè)計造型是指構(gòu)成幼兒園建筑的外部形態(tài)的美學(xué)形式,是被人直接感知的建筑環(huán)境的和建筑空間。幼兒園建筑的造型設(shè)計應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及托、幼兒園建筑自身所特有的環(huán)境特征及空間特征。它們都是通過各種造型相關(guān)的要素,如體量的組合、虛實(shí)的排列、色彩的處理、光影的變化及材料、質(zhì)地效果等來創(chuàng)造幼兒園建筑所特有的心理感覺與個性特征。 (1)幼兒園建筑設(shè)計造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求;
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幼兒園裝修設(shè)計常見的問題有: 一,顏色雜亂,配色不協(xié)調(diào)。我們走訪的不少幼兒園從建筑外墻到活動室內(nèi)的裝修,都把各種鮮艷的顏色堆積在一起,令人感到眼累心悸。由于缺乏對色彩理論的系統(tǒng)研究,只是一味爭奇斗艷,形成了色彩上的混亂和無序。色彩明度、色相之間的基本關(guān)系和配對是有原則的,大面積地運(yùn)用對比色,把環(huán)境搞得花里胡哨,讓人透不過氣來。 二,色彩飽和度弱。一些幼兒園認(rèn)為學(xué)前兒童更多地偏好于暖色調(diào),因此在園
很多剛開辦幼兒園的投資人,在籌備幼兒園時,都會遇見這類問題,要想提高幼兒園的品質(zhì),不但要有**前的教學(xué)理念,園區(qū)的各種功能區(qū)域較是提高品質(zhì)的體現(xiàn)。 現(xiàn)在綜合性幼兒園已成為大家的關(guān)注點(diǎn),把眾多的理念整合在一起,不管是傳統(tǒng)類教學(xué)理念,還是幼兒技能類培訓(xùn)理念,都整合在一起,這樣就形成了新的幼兒教育體系。在這新的教育體系下,幼兒園的各個空間分類較加細(xì)致,以下做個簡單介紹: 1、 常規(guī)上課教室:此教室一般包
幼兒園環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題 金鴿子裝飾值得信賴
環(huán)境創(chuàng)設(shè)上應(yīng)當(dāng)做到具有趣味性。幼兒園所面對的是3-6歲的幼兒,這一時期的幼兒好動、好奇、好問,他們?nèi)菀讓ν饨缇唧w形象的事物產(chǎn)生濃厚的興趣,并富有幻想和想象。因此,幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)具有趣味性。如:可在戶外擺放適合幼兒活動的蹦蹦床、滑滑梯、*木橋等組合成的多功能大型玩具;可設(shè)置各種內(nèi)容的活動角,從材料的收集、分類到游戲,都讓幼兒主動參與;可組織幼兒利用廢物布置環(huán)境等,讓幼兒在動口、動手、動腦中體驗(yàn)
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