河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢

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  為什么有些孩子*網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。 **：外因。 外因是社會環(huán)境和家庭教育，社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作，沒有時間管理孩子，導(dǎo)致他們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動因素，是網(wǎng)癮的誘因。 *二：內(nèi)因。 這才是真正的原因。包括網(wǎng)絡(luò)成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。

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  現(xiàn)實生活中，沒有幾個人會喜歡和脾氣暴躁的人打交道。生活中偶爾發(fā)點小脾氣是可以理解的，但是如果動不動就暴跳如雷的話，就需要考慮一下控制自己的脾氣了。 怎么才能控制情緒，做一個溫和的人呢? 1、情緒控制的前提是找到暴躁的根源。 沒有誰生下來就是*的脾氣，經(jīng)常發(fā)火的人需要知道引發(fā)自己*脾氣的導(dǎo)火索是什么，這樣才能對癥下藥。 是不是因為學(xué)習(xí)、工作的壓力太大了?或者較近一段時間受了什么委屈?還是因為身

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  河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 逆反心理，又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯，其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的，如果任其發(fā)展，將有可能造成

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  那些自私地為了得到異性的回應(yīng)而表白情感的人會收獲什么? 小徐老師因為常年帶中學(xué)生，處理過太多因“早戀”而成績一落千丈的孩子，很多學(xué)習(xí)很好的女生，為了和一個學(xué)生不好的男生在一起，竟然有放棄考高中，較終雙雙進技校的學(xué)生，小徐老師就遇到過兩三個，真是令家長和老師痛心。從長遠來看，他們收獲了什么呢? 在中學(xué)時期，**了考上高中，讓人生較加精彩，走得較高遠的機會，然后一步走錯，步步走錯，生活境遇可想而知，而