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孩子厭學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)? 一.給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān) 注學(xué)習(xí)過(guò)程本身,而不是為成績(jī)所累。 很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的一印象。這樣,成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題,因此就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子注意力不集中是被很多家長(zhǎng)忽視的一個(gè)問(wèn)題,他們認(rèn)為等到孩子再長(zhǎng)大一點(diǎn),情況自然就會(huì)有所好轉(zhuǎn)??墒聦?shí)上并沒(méi)有像家長(zhǎng)希望的那樣,很多孩子注意力不集中的情況反而越來(lái)越嚴(yán)重。時(shí)間一長(zhǎng),孩子做作業(yè)越來(lái)越拖沓,情緒波動(dòng)大、脾氣暴躁,對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活都帶來(lái)了很大影響。到了這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,急于尋求**注意力不集中的方法。目前
山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有心事時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)他把心中的苦水與郁悶說(shuō)出來(lái),幫助他克服所遇到的困難,幫他減輕心理負(fù)擔(dān),幫他排除心理障礙告訴孩子,當(dāng)事情發(fā)生時(shí),不去考慮它不幸的一面,而是去尋找它幸運(yùn)的一面。當(dāng)這種思維成為孩子的一種思維習(xí)慣時(shí),他就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的孩子。那么家長(zhǎng)該怎么緩解孩子的低落情緒呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些建議。 一、為孩子
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孩子撒謊的問(wèn)題,家長(zhǎng)總是頭疼。每當(dāng)有說(shuō)謊的現(xiàn)象,他們就會(huì)抓住說(shuō)謊本身的問(wèn)題。批評(píng)輕,體罰重,更多的家長(zhǎng)直接批評(píng)孩子的素質(zhì)。一旦貼上標(biāo)簽,孩子很難不撒謊。事實(shí)上,孩子說(shuō)謊只是一個(gè)表面現(xiàn)象,較重要的是需要知道是什么原因在于背后肯定。 一、過(guò)高期待背后那脆弱敏感的心。 脆弱敏感的孩子通常都很聰明,敏感的孩子善于察言觀色,他們能從別人特別是父母的言行中推測(cè)出別人的好惡。父母表現(xiàn)出任何不滿,都會(huì)被敏感的心
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