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      從心理學(xué)的角度來看,當(dāng)孩子長大到青春期,自然會有很多變化,比如更多的追求獨(dú)立,一些“叛逆”的行為,開始對異性產(chǎn)生興趣等等。這是一種非常自然的現(xiàn)象,就像生長發(fā)育等生理現(xiàn)象一樣。那么家長該如何正確的引導(dǎo)青春期的孩子成長呢?接下來思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下建議。1. 尊重孩子的感情和隱私。不到處監(jiān)督,嚴(yán)防死亡,尊重孩子的隱私,給孩子一定的自由。就像黃磊說的,哪個(gè)少女沒有秘密?父母應(yīng)該克制自己的好奇心

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      在生物學(xué)上,青春期是指發(fā)育不成熟到成熟的過渡時(shí)期,即兒童到成年的過渡時(shí)期。這個(gè)階段的孩子通常會表現(xiàn)出與之前有所不同的行為,很多家長一時(shí)沒有辦法接受孩子的這種變化,因此較力想要打擊孩子的這種行為。那么叛逆作為青少年的一種心理現(xiàn)象和行為特征具有哪些方面的因素?1. 青春期的快速生理發(fā)育孩子的青春期,大腦結(jié)構(gòu)和技能已經(jīng)成熟,思維方式或觀點(diǎn)追趕了童年簡化**前思維,扭轉(zhuǎn)多維思維,發(fā)散思維或發(fā)展方面:性別意識

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      青少年通過與父母分離、與他人比較、認(rèn)識到自己是*一**的個(gè)體來了解自己。不僅獨(dú)立于父母,而且獨(dú)立于每個(gè)人,青少年需要自主地掌控一切。如果他們在心理上與父母分離,在情感上獨(dú)立,他們將不可避免地否定父母。每個(gè)人都會經(jīng)歷青春期。然而,已經(jīng)過了青春期的父母仍然對孩子的變化感到不知所措,經(jīng)常抱怨他們“不聽話”。一、尊重孩子的意見孩子自己的事情讓她自己做主,不要每件都去指手劃腳,在不違反原則的情況下,許多事都

    • 專治叛逆孩子學(xué)校 河南思圖叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校

      初二是初中的關(guān)鍵時(shí)期,是銜接期。二年級孩子的態(tài)度決定了三年級孩子的發(fā)展。面對厭學(xué),一個(gè)初中生我們該怎么辦?**叛逆孩子學(xué)校1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì):事實(shí)上,孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力很大。孩子的學(xué)習(xí)需要家長和老師的鼓勵(lì)。有些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,壓力很大。如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng),往往會引起厭學(xué)2.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣:對學(xué)習(xí)缺乏興趣是孩子厭學(xué)的重要原因我們一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)并不遺余力地去

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