山東16歲叛逆孩子怎么教育 濰坊思圖封閉式叛逆教育咨詢

時間：2021-12-30作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：139

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  溫柔的鼓勵和贊揚，遠遠勝于嚴厲的批評和苛責正如一位教育心理家所說的:“習慣性的批評孩子肯定達不到這樣的成效。因為一個在父母的批評中成長的孩子，會潛意識地認為無論做什么都得不到父母的認可，長此以往，孩子就會失去進步的愿望，變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵孩子始終以積極的心態(tài)去面對習和生活，那么孩子所**的成績將會是不可估量的?！蹦敲醇议L應該怎樣做到正確的鼓勵呢？鄭州思圖勵志少年的老師給您一些建

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  成長環(huán)境中很多因素會影響孩子的行為，特別是孩子年齡還比較小，沒有什么是非觀，不知道什么對錯，而且對自身的控制能力比較弱，很可能犯一些錯，例如偷東西，當發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候該如何管教呢？ 叛逆期的孩子該怎么教育1、讓孩子清楚偷和拿的概念很多孩子并不大能分清偷和拿這兩種是不同的概念，也沒有完整的物權意識，無法正確區(qū)分自己的和別人的之間的區(qū)別，可能在孩子眼中這是拿，可能心理隱約知道這種行為是不對的，但是

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  ? ? ?孩子到了青春期之后，自尊心逐漸增強，很在意家長和身邊人對自己的看法，因此在做某件事的時候，很容易受到其他人的影響。表揚可以提高一個孩子的自信心和成就感，這讓孩子較有興趣再去做相同或類似的事。但是如果家長不注重表揚孩子的方式，孩子就很容易產(chǎn)生厭煩感，以至于家長的表揚不再起到激勵的作用，甚至會讓孩子覺得虛假。那么家長該怎樣去正確的表揚孩子呢？接下來思圖勵志教育