山東孩子叛逆期不想上怎么辦 青島思圖青少年心理輔導(dǎo)

時(shí)間：2021-11-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：123

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)戀不再是生活中的新鮮事物。有一份關(guān)于我國(guó)中生“網(wǎng)戀”的專題調(diào)查報(bào)告顯示，約20%的受訪者有過“網(wǎng)戀”經(jīng)歷。**過40%的中生將“感到沮喪、失落或無聊”的消較情緒作為發(fā)展網(wǎng)戀的原因。孩子青春期后對(duì)異性產(chǎn)生興趣是很常見的，家長(zhǎng)覺得孩子擔(dān)心網(wǎng)戀很正常。但父母對(duì)孩子的態(tài)度可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響。如果我們直接跟孩子說話，他們會(huì)覺得我們偷看了他們的隱私，害怕我們不談孩子會(huì)受到傷害。那么父母該怎么正確應(yīng)對(duì)孩子的早戀行為？思圖勵(lì)志少年的老師給您一些方法。

首先，父母應(yīng)該反省自己

大多數(shù)與早戀的孩子在家庭中缺乏父愛或母愛，無法與父母有效溝通。父母忙于工作，沒有多少時(shí)間陪孩子。即便能陪孩子的時(shí)候也是在問詢成績(jī)等孩子并不想跟家長(zhǎng)溝通的問題，所以導(dǎo)致孩子希望在身邊找到能夠與之談心的傾訴者，青春期情感朦朧，稍有差池便可釀成大錯(cuò)。缺乏基本的情感基礎(chǔ)，難以實(shí)現(xiàn)有效的溝通，這使得它很容易理解。因此，開明的父母不會(huì)總是高人一等，而是愿意和孩子成為親密的朋友，了解彼此的秘密和關(guān)切，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次，在與孩子建立信任的基礎(chǔ)上，了解他們內(nèi)心的欲望

孩子的內(nèi)心世界較為豐富，但同時(shí)，由于年齡小，判斷力差，心理承受能力也較差，內(nèi)心較為脆弱，非常敏感，而同齡異性生可以給予他們所謂的精神慰藉，從而產(chǎn)生自己的“愛”。因此，家長(zhǎng)或老師等長(zhǎng)輩在與孩子交流時(shí)要特別注意孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，深入孩子的內(nèi)心深處，與孩子成為親密的朋友，讓孩子主動(dòng)告訴父母自己的想法，共同探索解決問題的方法，讓孩子快樂地與家長(zhǎng)合作。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢，但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，容易形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年，全封閉式管理，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能，改變員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。


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  在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)或老師經(jīng)常會(huì)遇到孩子的回復(fù)、反駁甚至矛盾等情況。面對(duì)孩子的爭(zhēng)辯，正確的做法是給予他們爭(zhēng)辯的權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的論據(jù)，讓我們從孩子的政變中了解他們行為的背景、條件和心理動(dòng)機(jī)，進(jìn)而進(jìn)行有針對(duì)性的教育。1.爭(zhēng)辯意味著其能力的發(fā)展孩子在青春期，他們有自己的看法和想法，說明孩子在成長(zhǎng)。這樣，孩子不僅可以在家庭中營(yíng)造民主的氛圍，還可以提高他們?cè)谄渌矫娴哪芰Γ@對(duì)他們未來的生活大有裨益。但不

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  孩子缺乏是非觀念，自我控制能力差，常不能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。加上責(zé)任意識(shí)不足，通常在做錯(cuò)事后不懂得如何道歉。有時(shí)候父母以強(qiáng)迫的方式逼孩子說“對(duì)不起”，但實(shí)際上，這樣做并不能讓孩子完全認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)慎用批評(píng)的態(tài)度，較不要隨意打罵孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的行為并不是惡意的。對(duì)孩子來說，從錯(cuò)誤中到東西才是較重要的，家長(zhǎng)要讓孩子明白該怎么做，并指導(dǎo)孩子的行為。那么家長(zhǎng)正確引導(dǎo)

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  青春期的孩子往往有自己的獨(dú)立意識(shí)，不喜歡被父母控制。雖然“管”孩子反而加強(qiáng)了孩子抵抗自己指令的機(jī)制，但是我們就這樣放任孩子不管嗎？當(dāng)然不是，只是管理方式的變動(dòng)。1.不要做嘮叨的父母孩子的行為有他/她與生俱來的天性。孩子們喜歡探索、觀察、重復(fù)和嘗試。這些優(yōu)秀的品質(zhì)不是很多成年人所具備的。成年人對(duì)周圍的一切視而不見，而孩子卻能看到美好的東西。欣賞而不要阻止孩子探索世界的過程。2.制定規(guī)則很重要父母需要