詞條
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山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 初中生不合群的性格怎么辦?其實(shí)仔細(xì)觀察我們這邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一些人膽小謹(jǐn)慎,孤僻安靜,總是喜歡一個(gè)人做事。這種不合群的人,看似很文靜,很聰明,其實(shí)是一種讓家長(zhǎng)和老師頭疼的人。因?yàn)楹瓦@樣的人溝通不容易,有時(shí)候他們很難接受一個(gè)意見(jiàn)或建議。但是,你問(wèn)他為什么的時(shí)候,他們總是沉默不語(yǔ),讓人無(wú)法知道他們內(nèi)心的想法。尤其是初中,因?yàn)榄h(huán)境的變化,
叛逆期的孩子內(nèi)向怎么辦? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
叛逆期的很多孩子都不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡*坐,不愿意和同伴交往;家里來(lái)了客人,他們會(huì)小心翼翼地躲進(jìn)房間,即使見(jiàn)了客人也不會(huì)主動(dòng)打招呼……這類孩子典型的表現(xiàn)就是羞怯。而羞怯的孩子往往缺乏良好的交往心態(tài),長(zhǎng)期下去*產(chǎn)生心理問(wèn)題。因此,父母要鼓勵(lì)孩子大膽做事、不退縮。 案例一: 兒子今年12歲了,上初中二年級(jí),可是他的膽子比同齡人都?。和砩喜桓乙粋€(gè)人睡,每次都得等他睡著后,媽媽才能離開(kāi)他的房間;天
青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全,會(huì)產(chǎn)生一種不和諧的感覺(jué),內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足,造成其認(rèn)識(shí)上不堅(jiān)定性和易動(dòng)搖性;他們的思維雖然具有獨(dú)立性、批判性,但對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍存在片面、偏激、固執(zhí)和較端化。所以青春期孩子叛逆已經(jīng)成為一種很典型的特征。比如孩子不聽(tīng)父母的話、不愿意去教育咨詢、不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、離家出走等等,都是孩子叛逆的表現(xiàn)。針對(duì)這種情況,鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢的*為我們提
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 孩子出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦 洛陽(yáng)銳元思圖教育
很多孩子從小學(xué)升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況,因?yàn)槌踔懈W(xué)的學(xué)習(xí)情況相比有了很大的改變,比如:作業(yè)增多,科目增多。 孩子一下子接受不過(guò)來(lái)再加上沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理,那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí),不要拼命給孩子施壓,不要用一些語(yǔ)言暴力去恐嚇?biāo)麄?,比如:你這樣是考不上大學(xué)的;你再這樣下去遲早會(huì)完蛋的等等。這樣只會(huì)讓孩子較加害怕學(xué)習(xí)。 孩
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