日語里充滿秋冬情趣的“風(fēng)”

時(shí)間：2021-03-19作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：76

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• 詞條

  詞條說明

• 日語學(xué)習(xí)_語氣詞「ね」和「よ」的區(qū)分使用

  日本人在對話時(shí)，常在句尾加上‘ね’和‘よ’。中文里雖也有類似的表達(dá)方式，如‘喔’和‘呢’，但意思迥然不同。那么該怎樣較加自然地使用「ね」和「よ」呢？接下來就和小編一起來學(xué)習(xí)一下「ね」和「よ」的區(qū)分使用吧。 “ね”は肯定に加えて相手にも同意を求める感覚を持ち、“よ”は主張を主観的に伝え相手の気持ちは考えない。 “ね”表示肯定的同時(shí)還加上了征求對方同意的語感，而“よ”則是主觀傳達(dá)自己的主張，沒有考慮對

• 沈陽日語培訓(xùn)_日語二級語法總結(jié)（一）

  1.～とともに A意味 和…一起 接続 [名]+とともに ① お正月は家族とともに過ごしたい。／希望和家人一起過新年。 ② 大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。／大阪和東京都是日本的經(jīng)濟(jì)中心。 B意味 …的同時(shí) 接続 [動－辭書形] [い形－い] +とともに [な形－である] [名－である] ① 小林氏は、學(xué)生を指導(dǎo)するとともに、研究にも力を入れている。／小林先生從事學(xué)生指導(dǎo)工作的同時(shí)，也

• 日語里充滿秋冬情趣的“風(fēng)”

  順風(fēng) （じゅんぷう）、疾風(fēng)（はやて）、旋風(fēng)（つむじかぜ）……日語中，風(fēng)有2000多種名字。而其*部分的名字是由漁民和農(nóng)民來取的，可見他們的生活和“風(fēng)”有著深厚的聯(lián)系。 在日本，立春后*210天（每年9月1日左右）稱為“二百十日”，*220日稱為“二百二十日”，這些都屬于雜節(jié)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)莊稼成熟的重要時(shí)期，各地經(jīng)常受到臺風(fēng)侵襲，可以說是農(nóng)民們的災(zāi)難日，人們?yōu)榱朔里L(fēng)抗災(zāi)就會舉行各種慶典，于是就有

• 日語學(xué)習(xí)中，「笑」的含義有多種，都應(yīng)該怎樣來表達(dá)呢

  語言的學(xué)習(xí)在于一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無窮無盡的，特別是一些詞匯與慣用語，是需要從日語入門學(xué)習(xí)的時(shí)候就開始累積的，但是往往日語中同一種意思可能有很多不一樣的用詞和說法。下面我們一起來看一下日語中的各種「笑」都表達(dá)怎樣的含義。 微笑（びしょう）：指不出聲的莞爾而笑，微笑。 口元に微笑を浮かべる。嘴角露出微笑。 微笑む（ほほえむ）：微笑，笑嘻嘻 彼女は満足げに微笑んでいる。她滿意的笑著。 にっこり