詞條
詞條說(shuō)明
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為何讓孩子懂得拒絕。 任何人較終都要走向社會(huì),并在群體中生活。善于與人分享,才能得到別人的信任、支持和尊重。孩子也一樣。因此要讓孩子學(xué)會(huì)與人分享,養(yǎng)成慷慨大方的美德??墒侨魏问虑槎家v究一個(gè)度,輕易承諾了自己無(wú)法履行,會(huì)帶給自己較大的困擾和溝通的難度。這時(shí)候,就要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)拒絕別人。 兒子今年13歲,能說(shuō)會(huì)道,特別討人喜歡。家里老人對(duì)他較是百般寵愛(ài)。 一次,姥姥從外面買(mǎi)來(lái)了外孫較喜歡的雞翅。但由
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育 一名小學(xué)五年級(jí)的男生霸道、蠻橫無(wú)理,在教育咨詢里只要看同學(xué)不順眼,或者是哪里不隨心愿,上去就對(duì)同學(xué)一頓罵,有的時(shí)候甚至對(duì)同學(xué)拳腳相加。導(dǎo)致同學(xué)們都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,為這事老師好幾次通知家長(zhǎng)去教育咨詢,這名男生的爸爸每次被老師叫到教育咨詢后都倍感羞恥,,于是對(duì)孩子非打即罵,結(jié)果打也打了罵也罵了,這名男生仍然沒(méi)什么改變。家長(zhǎng)頭疼不已,但卻無(wú)能為力。 案例分析: 孩子為什么
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叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)心理成長(zhǎng)期,在這個(gè)時(shí)候我們都知道教育孩子不能來(lái)硬的否則會(huì)適得其反,但是盲目屈從也會(huì)起到不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期時(shí),我們?cè)撊绾握_的進(jìn)行引導(dǎo)? **、尊重他人,樹(shù)立平等意識(shí),父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。較要尊重孩子的"隱私權(quán)",不私拆子女的信件、不偷看子女的日記,選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們。 第二、 家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),廣聞博見(jiàn),對(duì)具有
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每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段,相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚,孩子的心理其實(shí)是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期,,伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑,較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因,然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)慣。 那么,對(duì)于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動(dòng)呢?
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