“望子成龍,望女成鳳”是天下所有家長(zhǎng)的心愿。而為了達(dá)到這個(gè)目的,相信每一位家長(zhǎng)在孩子問(wèn)題教育上都困惑著、努力著,可為何很多時(shí)候得到的結(jié)果往往是適得其反呢?孩子較加叛逆、自私,等這些行為出現(xiàn),父母?jìng)兊降鬃鲥e(cuò)了什么呢?
1、我們不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這個(gè)處處危機(jī)的世界,“安全**”的原則讓我們恐懼失去孩子,而盡力的去保護(hù)孩子。這雖然是家長(zhǎng)的義務(wù),卻存在負(fù)面影響。某心理家說(shuō);”如果一個(gè)孩子沒(méi)有摔倒的經(jīng)歷,在成年后較容易患上恐懼癥”。孩子只有經(jīng)歷挫折才能完善他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),就如沒(méi)經(jīng)歷過(guò)分手,就難以獲得感情成熟是一樣的。家長(zhǎng)如果不讓孩子經(jīng)歷任何風(fēng)雨,那么孩子將會(huì)成為高傲自大的人,而不是成功的**者。
2、我們過(guò)分贊美孩子。我們過(guò)多的去贊美孩子,孩子就會(huì)有一種,不經(jīng)過(guò)努力也想得到我們贊美的心理。因此遇到困難容易退卻,缺乏信心,就很容易選擇放棄。長(zhǎng)此以來(lái)孩子也會(huì)觀察到,除自己父母贊美以外,就沒(méi)有別人贊美了。這時(shí),他們就會(huì)質(zhì)疑父母說(shuō)的話是否真實(shí),從而,他們會(huì)了說(shuō)謊、言過(guò)其實(shí)、一切都因?yàn)樗麄儧](méi)有真正面對(duì)過(guò)現(xiàn)實(shí).
3、把物質(zhì)當(dāng)做愛(ài)的基礎(chǔ)。我們認(rèn)為滿足孩子一切的需求就是愛(ài),從來(lái)對(duì)孩子都是逆來(lái)順受,這種溺愛(ài)帶來(lái)的負(fù)面影響是孩子抵擋不住的。所以我們要大膽的對(duì)孩子說(shuō)“不”,讓孩子為自己想要的東西去努力。千萬(wàn)不要你和孩子的關(guān)系建立在,孩子考試**好成績(jī)的時(shí)候就去商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物的物質(zhì)基礎(chǔ)上。
4、給予孩子的幫助來(lái)的太快。由于家長(zhǎng)的一手包辦,讓如今這一代青少年缺乏一些*的技能。當(dāng)我們給予孩子過(guò)分的幫助,同時(shí)就讓孩子失去了經(jīng)歷困難找解決方法的珍貴體驗(yàn)。過(guò)分幫助孩子,讓孩子缺少了鍛煉和經(jīng)歷的機(jī)會(huì)從而使孩子逐漸遠(yuǎn)離成為一個(gè)出色的**者,讓孩子習(xí)慣了面對(duì)困難求助于他人。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,事情不會(huì)總?cè)绱嗣篮???傊@樣做讓孩子失去了競(jìng)爭(zhēng)力。
5、沒(méi)有向孩子分享自己當(dāng)初的錯(cuò)誤。雖然孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們成人必須去**他們,但并不意味著我們要在每一個(gè)方面都做到無(wú)微不至。其實(shí)和孩子分享當(dāng)你在他們這個(gè)年齡的時(shí)候犯過(guò)的錯(cuò)誤,可以幫助孩子面對(duì)同樣情景時(shí),做出正確的選擇。同樣,也讓孩子必須會(huì)承擔(dān)責(zé)任,尤其是他們做錯(cuò)的時(shí)候。
6、沒(méi)有以身作則。在孩子面前以身作則,做個(gè)孩子習(xí)的好榜樣,是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任。作為家庭的**者,為了幫助孩子誠(chéng)實(shí),獨(dú)立,有愛(ài)心,我們可以從說(shuō)到做到開(kāi)始。你的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)于孩子是很有影響的,所以你是如何做一件事的,孩子同樣也會(huì)著做??傊诤⒆用媲氨M力做個(gè)值得孩子習(xí)的好榜樣。
思圖勵(lì)志教育是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年,全年招生
詞條
詞條說(shuō)明
山東濟(jì)寧問(wèn)題少年教育咨詢濟(jì)寧銳元思圖教育
山東濟(jì)寧問(wèn)題少年教育咨詢濟(jì)寧銳元思圖教育 如何教育10到13歲的孩子叛逆?首先要明確一點(diǎn),所有的孩子都會(huì)在這個(gè)年齡變得叛逆?還是有些孩子變得叛逆了?那么沒(méi)有逆反心理的孩子是怎么想的呢? 如果你想找到答案,不妨從這些角度去思考,或許對(duì)你有幫助 1.獨(dú)立成熟,有自己的想法 10-13歲的孩子其實(shí)有自己的判斷和思維方式,但不知道如何用語(yǔ)言表達(dá),所以往往用行動(dòng)證明一切。 比如我小姑的孩子每次看到桌子上的豬肉都
小孩上初中二年級(jí)厭怎么辦當(dāng)厭嚴(yán)重時(shí),孩子會(huì)出現(xiàn)身體不適的情況。這是因?yàn)楹⒆哟驈男牡桌飳?duì)上是非??咕艿?,所以一到門(mén)就會(huì)感到焦慮,繼而感到、頭暈。由此可見(jiàn),厭不僅會(huì)影響孩子的習(xí)成績(jī),還會(huì)給孩子的身心健康帶來(lái)危害。濰坊叛逆少年管教教育咨詢哪家好_山東思圖教育教育咨詢 1.了解原因。了解厭的原因有習(xí)壓力過(guò)大、習(xí)方法不當(dāng)、習(xí)效率低下、對(duì)習(xí)缺乏興趣或缺乏自信心等。只有找到問(wèn)題的癥結(jié),才能有針對(duì)性
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進(jìn)入青春期后,孩子會(huì)逐漸從對(duì)孩子的依賴(lài)和膽怯轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g按照自己的方式生活,不愿意被父母過(guò)多的干涉和照顧。在此期間,他們會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),所以他們經(jīng)常反抗父母的**。那么父母面對(duì)孩子叛逆應(yīng)該怎么辦?? ?山東聊城叛逆教育教育咨詢10大排名榜 河南銳元思圖勵(lì)志少年孩子叛逆的心理原因1.我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能做到。一般來(lái)說(shuō),孩子的**個(gè)消較階段會(huì)在2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)孩子可以親昵地使
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孩子不愿意和父母溝通的原因,從家長(zhǎng)的視角看 **,孩子的變化給家長(zhǎng)們帶來(lái)非常大的沖擊,如果家長(zhǎng)不能很好的認(rèn)識(shí)、理解孩子這些叛逆行為背后的原因,那么在適應(yīng)孩子這些變化的時(shí)候就會(huì)遇到非常大的困難。這些變化會(huì)讓父母感受到非常大的壓力。在壓力的包圍下,父母思考、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力會(huì)直線下降。 *二,將孩子走向獨(dú)立的行為,感受、理解為對(duì)自己的拒絕,否定,甚至是拋棄。雖然從某種意義上,孩子的獨(dú)立,必然會(huì)帶來(lái)父母
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