詞條
詞條說明
不少家長以為既然是教育,就必需采取訓(xùn)導(dǎo)的方式,于是批判、責(zé)備整日不停。家長的乏味、反復(fù)的說教形式,基本不給孩子思考與反思的時間,也不讓孩子表達(dá)個人的意見。這種教育方式不但得不到正面的教育效果,還會帶來-系列的消較后果。時間一長,孩子的逆反心理表現(xiàn)得越來越激烈,并可能在心理上構(gòu)成這樣的三步曲:”不滿一麻木一 敵對” ,固然多數(shù)的敵對是以緘默的方式呈現(xiàn)的。思圖教育教育咨詢老師指出:家長應(yīng)該明白,每一個人都
父母應(yīng)對溝通問題的原則和策略 **,尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”既不是問題也不是難題,而是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表現(xiàn)。 *二,接受孩子的“拒絕”,不要把孩子的“拒絕”解讀為否定、不尊重、遺棄。理解孩子拒絕的必要性和合理性。如果你能隨著成長經(jīng)歷孩子的拒絕,向成熟邁出一大步,你就能順利度過這個“失落期”。*三,多用耳朵,少用嘴巴。就是多聽少說。如果你想讓你的孩子多和你交流,你必須給他們留下較
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 遇到15歲男孩吸煙成癮這種問題,家長朋友一定不要棍棒相加,那樣只能加重孩子的逆反心理,嚴(yán)重時會離家出走,在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下,為了找錢買煙,打架斗毆,出現(xiàn)搶劫等犯罪行為,使問題進(jìn)一步復(fù)雜化。對待15歲煙癮的男孩,堵不如疏。青少年正值一生學(xué)習(xí)的“黃金時代”,對香煙的過份依賴和沉溺,會荒廢學(xué)業(yè)、阻礙發(fā)展,但不可能期待孩子自己回歸,必須適當(dāng)加以正
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 面對中學(xué)生意志力差導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么樣調(diào)整 河南鄭州銳元思圖教育
中學(xué)生孩子的意志力本來就很不穩(wěn)定,可能會遇到一些來自內(nèi)心的障礙,就降低了自己的意志力,從而導(dǎo)致厭學(xué)的情況。 其實意志力這種東西并不是生來就有的,它是由后天的環(huán)境塑造而成的。所以面對意志力差怎么辦如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒的問題,幫助中學(xué)生進(jìn)行行為矯正強(qiáng)化自己的意志力是一個好的方法。 那么,孩子意志力差怎么辦?面對中學(xué)生意志力差導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么樣調(diào)整呢? **,正能量對于塑造中學(xué)生的意志力來
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