詞條
詞條說明
厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同,其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。 學(xué)習(xí)倦怠作為一種常見的學(xué)習(xí)心理問題,在中小學(xué)生中普遍存在。學(xué)習(xí)參與度是衡量青少年學(xué)習(xí)倦怠程度的一個指標(biāo)。根據(jù)學(xué)習(xí)參與的變化,學(xué)習(xí)倦怠分為幾個不同的階段: 學(xué)生時期的幾個厭學(xué)階段 這一階段:為初始厭學(xué)主要發(fā)生在正常的學(xué)習(xí)任務(wù)是參與,但沒有參與的
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的四個階段 網(wǎng)絡(luò)成癮會把人變得較端、孤僻、冷漠,對身體健康和心理健康造成較大的傷害,目前判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的輕重還沒有一個準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同程度的表現(xiàn),通常將網(wǎng)絡(luò)成癮分成四個階段,下面依次介紹一下這幾個階段,另外針對不同階段也有相應(yīng)的擺脫網(wǎng)癮的方法。 階段一:依賴 處于依賴網(wǎng)絡(luò)階段的青少年,則是癥狀較輕的時候,這一階段的青少年在對待老師布置的作業(yè)問題上,開始不愿意自己動腦筋,通過搜索網(wǎng)
青春期叛逆是每個孩子都要經(jīng)歷的階段,在這個時期,孩子的成人意識逐漸增長,內(nèi)心有越來越多自己的想法,因此家長的要求他們不會再言聽計從,而是**行自我判斷,再去決定是否執(zhí)行。所以作為父母,不妨站在孩子的身后來看著他們成長,對于孩子的成長不要過多的參與,給予他們成長的空間。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,
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叛逆期的孩子到底該如何教育?思圖特訓(xùn)教育咨詢表示孩子成績很差,作為家長很多時候都很著急,用十八般武功讓她好好學(xué)習(xí),每天給她講道理,這導(dǎo)致親子關(guān)系不好。 **:了解孩子的動機(jī)和愿望 這一時期的孩子有自己的需要去嘗試,獨立表現(xiàn),作為家長應(yīng)該充分理解并及時滿足孩子的動機(jī)和愿望。比如,如果孩子一定要在沙地上玩耍,家長不要怕臟了就硬把孩子拉回來,而是要為孩子提供玩沙的工具。 *二:尊重你的孩子 這時家長應(yīng)該改
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