詞條
詞條說明
一、幼兒園的建筑造型原則: 1)幼兒園建筑造型應滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。 2)幼兒園建筑的造型應反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個性風格,并應處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。 3)幼兒園建筑的造型應符合公共建筑形式美的法則,即遵守統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視差等構(gòu)圖法則。 4)幼兒園建筑的造型應與所在居住小區(qū)或居住區(qū)的建筑風格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。 二、
幼兒眼里的世界與大人是不能夠等同比較的,孩子在幼兒時期,都是喜歡新鮮事物,能夠給他一定刺激的一切事物。然而這一切也是需要幼兒設計環(huán)境來進行支撐的,所謂環(huán)境能夠影響人的行為,同樣的,幼兒園設計裝修與否,也會對孩子的行為方式有著重要影響。 幼兒園設計適合幼兒身心發(fā)展的環(huán)境,那么幼兒園裝修設計也一定要能夠?qū)τ變浩鸬揭欢ǖ拇碳ず吞剿鞯淖饔?,這樣才能夠讓孩子在幼兒園能夠較好的發(fā)展下去,對于腦力和體力的鍛煉
利用幼兒園設計裝修,克服原有建筑的事故隱患,**幼兒安全,是幼兒園裝修中特別要注意的一點,避免釘子、木棍等施工材料堆放到孩子的活動場地,孩子都有好奇心,且沒有安全意識,容易在玩的時候弄傷自己。老師應提醒孩子遠離電源,地板要鋪設并固定防滑材料,有棱角的地方要用泡沫或布包好。 幼兒園設計的教室、通道及其他活動空間是幼兒園設計師依據(jù)相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的,而繁多的家具、教具和玩具設
首先,幼兒園設計環(huán)境應具有教育的功能。環(huán)境可以啟發(fā)幼兒的智力,幼兒園的環(huán)境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育,同時在兒童參與布置的過程中,很大程度上可獲得認知的發(fā)展,激發(fā)其學習興趣和求知欲望。環(huán)境還可以形成激勵幼兒奮發(fā)向上的氛圍,因為大部分幼兒園在環(huán)境布置時,都或多或少地選用兒童的繪畫作品,在孩子們看到自己的作品被展出后,會增加對創(chuàng)作的興趣和信心,這是對他們表揚。 幼兒園設計環(huán)境具有相關(guān)性。它能把
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
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