“天演融智”獲批四項2020年*二批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目

時間：2020-12-29作者：北京天演融智軟件有限公司瀏覽：204

為深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作、協(xié)同育人，根據(jù)《教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號），經(jīng)企業(yè)申報、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目*組審議通過，形成了2020年*二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。





近日，“天演融智”獲得了教育部高等教育司認可立項的產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目（2020年*二批）。

 

主要包括“基于OBE的教考分離改革與教學評測”、“大數(shù)據(jù)和機器學習師資培訓”、“區(qū)塊鏈技術(shù)應用開發(fā)實訓課程”項目。

 

基于OBE的教考分離改革與教學評測項目：

 

面向數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能等專業(yè)?；趯W習產(chǎn)出的OBE教學模式，建立教學的綜合評價模型。以結(jié)果為導向設計教學體系、設定考核目標，設計考試題目。并根據(jù)教學考核過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，對教學效果給出綜合評價。項目按學校、學院的老師為單位進行申報，項目合作內(nèi)容包括：

教學評價模型建設

所涉及專業(yè)課程考試試題庫建設

教學效果模型應用培訓

 

“大數(shù)據(jù)”和“機器學習”師資培訓項目：

 

近年來各院校都在成立大數(shù)據(jù)中心或建設大數(shù)據(jù)實驗教學平臺。北京天演融智軟件有限公司根據(jù)各院校對大數(shù)據(jù)實驗教學的實際需求以及人才需求，與各院校聯(lián)合培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”和“機器學習”方面的人才，加快建設進程。

 

面向經(jīng)濟學、管理學等專業(yè)開展“大數(shù)據(jù)”和“機器學習”兩個方向的師資培訓，提升教師的整體授課水平和課程建設水平。推動大學生系統(tǒng)能力培養(yǎng)，提升大學生的實際操作能力。

 

區(qū)塊鏈技術(shù)應用開發(fā)實訓課程項目：

 

面向經(jīng)濟，金融、管理和計算機等專業(yè)，開發(fā)區(qū)塊鏈技術(shù)應用開發(fā)實訓課程，包括區(qū)塊鏈平臺搭建、面向?qū)I(yè)的應用開發(fā)課程的開發(fā)等，旨在培養(yǎng)學生對區(qū)塊鏈技術(shù)的認識和應用開發(fā)能力的提高。合作內(nèi)容包括：

區(qū)塊鏈運行環(huán)境搭建；

面向?qū)I(yè)或課程的區(qū)塊鏈技術(shù)應用開發(fā)實訓課程開發(fā)；

視頻課程錄制

現(xiàn)場（或線上）培訓

 

申報指南詳情請登錄“教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目平臺”查詢。




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