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詞條說明
計(jì)算機(jī)的發(fā)展史 計(jì)算機(jī)是 20 世紀(jì)較**的科學(xué)技術(shù)發(fā)明之一,對(duì)人類的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了較其重要的影響,并以強(qiáng)大的生命力飛速發(fā)展,并已成為這個(gè)時(shí)代中**的工具之一。 **代電子管計(jì)算機(jī)(1945-1956) 采用電子管作為基礎(chǔ)原件和磁鼓儲(chǔ)存數(shù)據(jù)。特點(diǎn)是體型龐大,其中**臺(tái)電子管計(jì)算機(jī)(ENIAC)占地170平方米,重30噸,有1.8萬個(gè)電子管,用十進(jìn)制計(jì)算,每秒運(yùn)算500次。 *二代晶體
近年來不管是在企業(yè)辦公領(lǐng)域還是學(xué)校計(jì)算機(jī)教室傳統(tǒng)的臺(tái)式機(jī)電腦已越來越少見,我們看到的更多是一個(gè)只有巴掌大小的云終端的,而這個(gè)只有巴掌大小的云終端究竟有什么神奇之處的呢,為什么越來越多的地方開始用云終端來上網(wǎng)辦公的。 首先什么是云終端,關(guān)于云終端的概念在百度百科里是這么說的云終端是應(yīng)用的終端技術(shù)源,桌面終端*許可,大幅減少硬件投資和軟件許可證開銷,并實(shí)現(xiàn)單機(jī)多用戶,每一個(gè)用戶獨(dú)立享用完整的PC功能
隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)如今不管是中小學(xué)還是職高校這些學(xué)校都開始采用現(xiàn)代化的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué)的,這一過程中云教室就成了這些學(xué)校不可缺少的一個(gè)部分的。那么普教和職高校在部署云教室時(shí)具有哪些不一樣的地方需要我們注意的呢? 首先是功能應(yīng)用上的不同,我們知道普教云教室主要針對(duì)的是中小學(xué)的教學(xué),他們的應(yīng)用一般來說都相對(duì)簡單能支持教學(xué)管理軟件支持在線考試和普通的辦公需要如office、QQ、微信和輸入法
隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和商業(yè)模式的改變,傳統(tǒng)的商業(yè)模式已無法滿足當(dāng)前快速發(fā)展的需求的,轉(zhuǎn)型成為了大多數(shù)行業(yè)的一個(gè)新的驅(qū)動(dòng)力,而云桌面技術(shù)的發(fā)展和功能的不斷完善不僅為我們帶來傳統(tǒng)的PC無法解決的問題同時(shí)還給我們還帶來新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn),因此有人說云桌面承載桌大多數(shù)行業(yè)轉(zhuǎn)型的希望,為什么說云桌面承載著的希望的呢? 首先帶來新的增長點(diǎn),云桌面的出現(xiàn)不僅是傳統(tǒng)的IT廠家看到了新的市場增長點(diǎn),同時(shí)也使我們大多
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