詞條
詞條說(shuō)明
布布噠兒童樂(lè)園:家長(zhǎng)多跟孩子互動(dòng)和游戲才是正確的早教
近幾年,各種早教機(jī)構(gòu)吸引了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的關(guān)注,與傳統(tǒng)幼兒園產(chǎn)生了一定的競(jìng)爭(zhēng),除了一些引進(jìn)國(guó)外理論體系的早教機(jī)構(gòu)外,還出現(xiàn)了傳統(tǒng)文化幼兒園,開(kāi)設(shè)三字經(jīng)、傳統(tǒng)道德故事等課堂,早教市場(chǎng)在我市已經(jīng)遍地開(kāi)花,但"功效"到底如何? 不同的人有不同的觀點(diǎn)。現(xiàn)在更多的兒童教育*認(rèn)為,其實(shí)孩子在互動(dòng)玩耍游戲中增長(zhǎng)知識(shí)更多,跳、滾、爬……開(kāi)發(fā)了身體的每一個(gè)部位,讓他們?cè)阱憻捔松眢w的同時(shí),又能學(xué)習(xí)到如何與小朋友相處,培
布布噠兒童樂(lè)園創(chuàng)造條件讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)
小孩子們都喜歡做游戲,但是許多家長(zhǎng)對(duì)做游戲并不重視。他們往往認(rèn)為有這個(gè)游戲的時(shí)間還不如去學(xué)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,多背幾首唐詩(shī)。其實(shí)這樣的想法是不值得推廣的,學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但是別忘了玩樂(lè)是孩子的天性,游戲應(yīng)該才是孩子們的主要工作哦。布布噠兒童樂(lè)園,就是這樣一個(gè)提倡孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)的教育品牌,并且以其實(shí)際行動(dòng)在做著不懈的努力。 游戲就是孩子的工作。游戲是孩子理解世界、適應(yīng)環(huán)境的重要方式。在嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),
布布噠兒童樂(lè)園 就是要讓孩子玩點(diǎn)不一樣的
90后父母,工作太忙,沒(méi)時(shí)間陪孩子。城市太大,伙伴太少,家長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全不敢放其出門(mén),玩具雖然不少,但他們心中卻頗感孤獨(dú);他們從小就面對(duì)著起跑線的競(jìng)爭(zhēng),智力開(kāi)發(fā)、身體成長(zhǎng)、心智培養(yǎng)、性格塑造一個(gè)都不能缺,既要玩耍,又要學(xué)習(xí),他們?cè)撛趺崔k? 變形金剛、日本動(dòng)漫、游戲廳、電腦與PSP……80后這代人是從玩中成長(zhǎng)起來(lái)的,在他們的心中,孩子愛(ài)玩是天經(jīng)地義的,不但要玩,還要玩好,玩出花樣玩出新鮮,只要能讓
布布噠兒童樂(lè)園 4個(gè)方面助力投資者無(wú)憂經(jīng)營(yíng)
說(shuō)起“兒童市場(chǎng)”勢(shì)必想到的是兒童,但是兒童又沒(méi)有收入,哪來(lái)的消費(fèi)能力,較從何談起“兒童市場(chǎng)”呢?事實(shí)上,兒童的消費(fèi)能力可是非常巨大,“錢(qián)包”可非常鼓!“錢(qián)包”有足足六個(gè)——爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆,這六個(gè)錢(qián)包的學(xué)問(wèn)所蘊(yùn)含的商機(jī)可是非常巨大誘人啊! 而“兒童市場(chǎng)”這塊兒,尤其以寓教于樂(lè)的兒童成長(zhǎng)主題樂(lè)園較為**,據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)局顯示,兒童樂(lè)園在我國(guó)的覆蓋率是非常低,僅占17%的省市,而其中布
聯(lián)系人: 冉苗奕
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