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中學時期的孩子在心理學上成為“心理斷乳期”。中學生心理發(fā)展的特點是:生活和社會體驗開始占主導地位;急劇而又呈彌散性的身體和激素變化對他們的心理產(chǎn)生重要的影響,渴望自己能像成人一樣對待;自我形象在波動;身體發(fā)展不一致,會因為希望自己被同齡伙伴、異性對象和家庭成員關注欲望變得強烈,于是中學生的心理問題就應該注重并加以引導。根據(jù)教育部22部委發(fā)布的《關于加強心理健康服務的知道意見》,現(xiàn)在的中小學校設立心
一、功能特點:開機自動進入操作界面,系統(tǒng)分為用戶管理、后臺設置、管理端遠程、使用報告4個管理功能模塊;有兩大模式:訓練模式;自助模式。 二、系統(tǒng)包括自信調(diào)節(jié)游戲、自信調(diào)節(jié)主題游戲、自信調(diào)節(jié)擁抱訓練、自信調(diào)節(jié)心理測試、心理文章、心理視頻、心理音樂、心理圖片、主題文章,咨詢預約,訓練檔案,個人檔案12個自信調(diào)節(jié)訓練模塊。 1、自信調(diào)節(jié)游戲:引導學生自我發(fā)現(xiàn),協(xié)助學生認識自己眼中的我以及他人眼中的我:綻
心理自助儀是為幫助中小學生提高自我認知能力,學習心理健康知識,提高他們的心理素質(zhì)而專門設計的,適用于小學**中的整個中小學生人群。學生可在自助儀上選擇適合自己年齡段的心理健康知識進行學習,并可根據(jù)實際情況自主選擇測評項目,用手指點按觸屏幕即可輕松實現(xiàn)學習和測試目的??梢苑旁诮虒W樓和學生宿舍的公共部位,方便學生自主自助學習使用。該產(chǎn)品**自助原則,形式新穎,針對性強,益于學生較加積極主動地學習心理健
心理測評軟件系統(tǒng)是指通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學測量方法。按照測評內(nèi)容、對象特點、表現(xiàn)形式、測評目的、測評時間、測評要求等分為若干種類?,F(xiàn)在許多的學校、醫(yī)院、*、機關企事業(yè)單位和團體都引進了心理測評來進行心理問題評估。那么我們該如何選擇適合的心理測評系統(tǒng)呢?1、心理測評系統(tǒng)的性能鑒于目前心理測評系統(tǒng)在心理咨詢室中使用的重要性,面對市場上
公司名: 湖南智心心理科教設備有限公司
聯(lián)系人: 林國文
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