標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室的建設(shè)和布置

時(shí)間：2018-05-31作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：61

京師博仁（北京）信息科技有限公司專注于音樂(lè)放松椅,心理沙盤,心理測(cè)評(píng)軟件等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 海南省第二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)中心順利建成

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生身心特點(diǎn)的變化，心理健康教育越來(lái)越受到各級(jí)各類學(xué)校的重視：學(xué)生渴望接受較**、較科學(xué)、較有趣的心理健康教育與服務(wù)，以促進(jìn)其各項(xiàng)能力的發(fā)展和人格的完善；同時(shí)，教師面對(duì)來(lái)自社會(huì)、工作、人際、家庭等多方面的壓力，*產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁等心理不健康的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作倦怠。為全面提高師生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)校德育成效以及建設(shè)和諧校園，京師博仁助力海南省*二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)建設(shè)工

• 淺談天津市視力障礙學(xué)校的心理沙盤設(shè)備

  天津市視力障礙學(xué)校，原名天津市盲人學(xué)校，成立于1958年10月20日，是天津市一的一所面向視力障礙兒童、少年的特殊教育學(xué)校，附設(shè)天津市盲人按摩職業(yè)學(xué)校和天津市低視力學(xué)校，是天津市特殊教育**學(xué)校，是中國(guó)較有影響的盲校之一。天津市視力障礙學(xué)校為其心理咨詢中心配置了京師博仁的專業(yè)版團(tuán)體心理沙盤以及反饋型音樂(lè)放松椅，協(xié)助其心理咨詢中心的心理老師較好的開(kāi)展心理健康教育工作。 心理沙盤游戲是目前**流行的

• 3個(gè)方法幫你理解心理沙盤作品

  心理沙盤作品是來(lái)訪者無(wú)意識(shí)和意識(shí)的外在表現(xiàn)，是心理咨詢師了解來(lái)訪者內(nèi)心真實(shí)世界的有效途徑，所以對(duì)心理沙盤作品的理解是非常重要的。心理沙盤咨詢師在很好的掌握了各個(gè)沙具的象征意義之后，對(duì)于理解來(lái)訪者的心理沙盤作品就沒(méi)有太大的問(wèn)題。但是要想較好地理解心理沙盤作品，還有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)注意。 一、理解的全面性 初期的心理沙盤咨詢師往往關(guān)注的是來(lái)訪者最后一個(gè)作品，通過(guò)場(chǎng)面、沙具等分析來(lái)訪者的心理狀態(tài)。但是這

• 社會(huì)心理服務(wù)體系如何建設(shè)？

  社會(huì)心理服務(wù)體系如何建設(shè)？ 2018年7月21日，在人民大會(huì)堂召開(kāi)的*二屆心理行業(yè)促進(jìn)大會(huì)上，東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授、“心關(guān)愛(ài)·進(jìn)百城”社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)公益工程*顧問(wèn)劉曉明做了關(guān)于社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的主題報(bào)告。 他從四個(gè)方面具體介紹了社會(huì)心理服務(wù)體系如何建設(shè)： **、建立六級(jí)聯(lián)合工作團(tuán)隊(duì)。由高校及實(shí)踐*、助教與運(yùn)營(yíng)支持團(tuán)隊(duì)、各地市專職心理工作者與兼職隊(duì)伍及志愿者隊(duì)伍組成，逐層工作賦能，