考試閱卷系統(tǒng) 云閱卷系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)哪家好
網(wǎng)上閱卷的工作流程
(1)答卷掃描識別。完成后,通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器,并同步完成客觀題的自動閱卷。
(2)主觀題網(wǎng)上評卷。掃描完成后,評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng),并在電腦IE瀏覽器上評閱考生的主觀題答卷。
(3)統(tǒng)計(jì)分析。主觀題評卷完成,系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并生成各類統(tǒng)計(jì)分析。
閱卷系統(tǒng)系統(tǒng)功能
確保了閱卷質(zhì)量
(1)自動屏蔽確保閱卷過程的客觀。
(2)對科目、題目,按照比例進(jìn)行雙評、多評的誤差控制機(jī)制及評卷性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)實(shí)時(shí)的進(jìn)度與質(zhì)量功能確保及時(shí)把握評卷進(jìn)度與評卷質(zhì)量。
(4)自動登分、加分與統(tǒng)計(jì)分析,避免了人工操作可能存在的誤差,確保統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量。
減輕了教師負(fù)擔(dān)
(1)免去對紙質(zhì)答卷的人工操作(裝訂、搬移、翻閱、綜合科的交換)。
(2)在流水線評卷狀態(tài)下,免去了相互等待的時(shí)間。
(3)免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析工作(全部由系統(tǒng)自動完成)。
實(shí)際使用結(jié)果表明,網(wǎng)上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。
提高了教學(xué)水平
(1)針對個(gè)人、班級、年級(學(xué)校)和科目、題目、小題(知識點(diǎn))的詳細(xì)分析及多次的綜合分析。
(2)對結(jié)果(實(shí)際得分情況)的統(tǒng)計(jì)分析和本身(難度、信度、區(qū)分度、效度等)的綜合判斷。
上功能可為教育局或?qū)W校的教學(xué)診斷與針對教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),對提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。
接軌了模式
(1)答卷設(shè)計(jì)、規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與網(wǎng)上閱卷模式相同。
(2)學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱閱卷的訓(xùn)練,可有效避免時(shí)因不適應(yīng)或怯場而導(dǎo)致的非知識性失分;
(3)教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學(xué)生答卷,可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下容易出現(xiàn)的各種問題;
終達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)考能力,發(fā)揮應(yīng)用水平之目的。
網(wǎng)上閱卷能實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享
客觀題自動閱卷,主觀題網(wǎng)上評卷和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析全部在計(jì)算機(jī)網(wǎng)上進(jìn)行,特別是統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)可直接在服務(wù)器上發(fā)布,既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報(bào)的麻煩,又可直接供教學(xué)講評、質(zhì)量分析使用,大限度實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的資源共享,滿足**,教師、學(xué)生及家長的需要。
網(wǎng)上閱卷是一種軟硬結(jié)合的技術(shù),網(wǎng)閱軟件本身只是其中一部分,而較為關(guān)鍵的設(shè)備為高速掃描儀,它是網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中為關(guān)鍵的設(shè)備。
詞條
詞條說明
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