迪恒（DHN）激光投影機(jī)：高校投影，體驗(yàn)高效！

時(shí)間：2019-08-14作者：上海迪東實(shí)業(yè)有限公司瀏覽：68

上海迪東實(shí)業(yè)有限公司專注于融合器,畫面處理器,開窗器等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 以極致突破視界：畫面從不止步

  3月，工信部、國(guó)家廣播電視總局、*廣播電視總臺(tái)印發(fā)《**高清視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》?！@一規(guī)劃被認(rèn)為是吹響了**高清產(chǎn)業(yè)從“概念”到“應(yīng)用落地”的集結(jié)號(hào)，至少涉及萬(wàn)億以上投資、4萬(wàn)億元以上產(chǎn)值；包括采集、制作、傳輸、呈現(xiàn)、應(yīng)用等五大產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)；數(shù)百家企業(yè)、百萬(wàn)行業(yè)從業(yè)人員的“新一輪”視聽大戰(zhàn)已經(jīng)打響。 **高清產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)且粋€(gè)涉及硬件、軟件，電子、半導(dǎo)體、信息與通信產(chǎn)業(yè)，從傳感

• 迪恒（DHN）激光投影機(jī)：高校投影，體驗(yàn)高效！

  ?“工欲善其事，必先利其器”；投影機(jī)憑借著小巧的機(jī)身，靈活的安裝方式，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各大院校、企業(yè)、**單位會(huì)議室。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，需要大量技術(shù)技能人才。這就要求教育加快改革發(fā)展，進(jìn)一步對(duì)接市場(chǎng)，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，較大規(guī)模地培養(yǎng)培訓(xùn)人才，有效支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。 （遂昌育才中學(xué)） 遂昌育才中學(xué)的3D教學(xué)展廳，通過(guò)投影機(jī)幾何校正，加上客戶的生物3D片源軟件，做出

• 激光投影機(jī)如何推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變？

  隨著多媒體技術(shù)走進(jìn)學(xué)校校園，計(jì)算機(jī)、投影機(jī)等多媒體工具越來(lái)越成為課堂教學(xué)中不可缺少的設(shè)備。然而，這些設(shè)備在操作和功能上的不足也日益明顯，主要表現(xiàn)在：內(nèi)容顯示呆板，調(diào)動(dòng)不起教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；師生之間缺少互動(dòng)和交流，不能收到理想的教學(xué)效果。由此，很多學(xué)校都紛紛開始更換教學(xué)設(shè)備，互動(dòng)式大屏投影的應(yīng)用為傳統(tǒng)課堂的轉(zhuǎn)變帶來(lái)了全新的靈感。 針對(duì)一些傳統(tǒng)課堂存在的問(wèn)題，我們來(lái)看看DHN激光顯示投

• 融合世界，精彩紛呈

  在現(xiàn)如今的市場(chǎng)上，很多人只知道投影機(jī)而不知道融合器，如果說(shuō)投影機(jī)是光影魔法中的魔法師，那融合器就是法師口中的咒語(yǔ)，融合器與投影機(jī)相輔相成，共同成就了精彩紛呈的光影盛宴。 融合技術(shù)是什么呢？ 邊緣融合技術(shù)分為純硬件邊緣融合（單片機(jī)原理）、軟件融合（GPU）、集成式邊緣融合服務(wù)器（集融合矯正、布局窗口、信號(hào)輸入、中央控制等功能為一體），主要技術(shù)特點(diǎn)是將多臺(tái)投影機(jī)投射出的畫面進(jìn)行邊緣重疊，并通過(guò)融合圖