詞條
詞條說(shuō)明
隨著近代工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生,噪音污染就是環(huán)境污染的一種,已經(jīng)成為對(duì)人類的一大危害。噪音污染與水污染、大氣污染被看成是世界范圍內(nèi)三個(gè)主要環(huán)境問(wèn)題。 噪聲的來(lái)源分類 1、工業(yè)噪聲:指在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中使用各種設(shè)備時(shí)所產(chǎn)生的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。 2、交通運(yùn)輸噪聲:指機(jī)動(dòng)車輛、鐵路運(yùn)輸、機(jī)動(dòng)船舶、航空等交通運(yùn)輸工具在運(yùn)行時(shí)所產(chǎn)生的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。 3、建筑施工噪聲:是指在建筑施工過(guò)程
自貢三方公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢測(cè)丨集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)檢測(cè)
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望”,孩子的健康成長(zhǎng)是每個(gè)家庭的希望,校園作為孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供了**。 適用范圍: 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)方法以及綜合評(píng)價(jià)判定。 本標(biāo)準(zhǔn)話用于全日制小學(xué)(含民辦小學(xué))初級(jí)中學(xué),中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、民辦中學(xué))和普通高等學(xué)校(含民辦高等學(xué)校、立院校)各項(xiàng)衛(wèi)生狀況的綜合評(píng)價(jià)。 學(xué)校衛(wèi)
油煙排放環(huán)保規(guī)定是:油煙排放濃度不得**過(guò)2.0mg/m3,相應(yīng)凈化系統(tǒng)的凈化效率大型系統(tǒng)不得**85%,中型系統(tǒng)不得**75%,小型系統(tǒng)不得**60%。油煙經(jīng)過(guò)凈化處理后,經(jīng)由風(fēng)管排出,在物樓頂達(dá)標(biāo)排放。法律依據(jù)《人民共和國(guó)大氣污染防治法》**百一十八條? 違反本法規(guī)定,排放油煙的餐飲服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者未安裝油煙凈化設(shè)施、不正常使用油煙凈化設(shè)施或者未采取其他油煙凈化措施,**過(guò)排放標(biāo)準(zhǔn)排放油煙的
高新西區(qū)環(huán)境廢水檢測(cè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
污水檢測(cè)常規(guī)五項(xiàng)怎么看 污水檢測(cè)常規(guī)五項(xiàng)是指污水中的化學(xué)需氧量(COD)、氨氮(NH3-N)、總磷(TP)、總氮(TN)和懸浮固體(SS)五項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定。在看數(shù)據(jù)時(shí),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行全面分析: 1、各項(xiàng)指標(biāo)的濃度值 首先,需要查看各項(xiàng)指標(biāo)的濃度值,比如COD濃度、NH3-N濃度、TP濃度、TN濃度和SS濃度。這些數(shù)據(jù)可以直觀地反映污水中的**物質(zhì)、氨氮、磷等污染物的含量。 2、指標(biāo)的**標(biāo)情況
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