如何治理晃電問(wèn)題**生產(chǎn)連續(xù)運(yùn)行

時(shí)間：2022-10-13作者：安科瑞電氣股份有限公司瀏覽：121

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 淺談醫(yī)院電氣火災(zāi)的起因與預(yù)防

  王蘭安科瑞電氣股份有限公司?上海嘉定201801摘要:醫(yī)院屬公共場(chǎng)所，建筑密集，人員集中，且弱勢(shì)群體（病人）居多，一旦發(fā)生火災(zāi)，可能造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。在引起醫(yī)院火災(zāi)的各種因素中，電氣火災(zāi)由于醫(yī)院建筑功能與其他建筑不同而顯示其特殊性。正確分析醫(yī)院產(chǎn)生電氣火災(zāi)的因素、場(chǎng)合、及設(shè)備等，做到防患于未然，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。關(guān)鍵詞:醫(yī)院電氣火災(zāi)；起因；預(yù)防0引言由于醫(yī)院人流

• 淺析基于視角下的高校校園建設(shè)及能耗分析

  王蘭安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801摘 要：2019年住建部發(fā)布了《校園評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T51356—2019)，將創(chuàng)建校園提上了日程。校園建設(shè)的目標(biāo)是踐行發(fā)展理念，建立教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建校園要從、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)層面來(lái)實(shí)施，以加快高校的校園建設(shè)，把校園建設(shè)成為發(fā)展、教育、人才的培養(yǎng)基地，推動(dòng)高?？沙掷m(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：高等學(xué)校;校園建設(shè);節(jié)能;育人0引言2019年住建部發(fā)布了《校園

• 淺談物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電氣火災(zāi)智能監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)

  王蘭安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801摘要：為了提高電氣火災(zāi)監(jiān)控效果，該文設(shè)計(jì)了基于無(wú)線通信技術(shù)的電氣火災(zāi)智能監(jiān)控系統(tǒng)。根據(jù)無(wú)線通信技術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)，由ZigBee主站、ZigBee從站等構(gòu)成，通過(guò)剩余電流探測(cè)器與開關(guān)電壓調(diào)節(jié)器實(shí)現(xiàn)電氣火災(zāi)剩余電流的監(jiān)控、通過(guò)自適應(yīng)算法實(shí)施信號(hào)濾波處理，基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)預(yù)警算法實(shí)施電氣火災(zāi)預(yù)警遙。測(cè)試結(jié)果表明，無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)的丟包率較低，信號(hào)強(qiáng)，

• 電氣防火限流式保護(hù)器在住宅小區(qū)的應(yīng)用

  應(yīng)用場(chǎng)景??功能1.?短路保護(hù)功能。保護(hù)器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用電線路電流，當(dāng)線路發(fā)生短路故障時(shí)，能在150微秒內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速限流保護(hù)，并發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)。2.?過(guò)載保護(hù)功能。當(dāng)被保護(hù)線路的電流過(guò)載且過(guò)載持續(xù)時(shí)間過(guò)動(dòng)作時(shí)間（3~60秒可設(shè)）時(shí)，保護(hù)器啟動(dòng)限流保護(hù)，并發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)。3.?表內(nèi)溫保護(hù)功能。當(dāng)保護(hù)器內(nèi)部器件工作溫度過(guò)高時(shí)，保護(hù)器實(shí)施溫限流保護(hù)，