青少年叛逆心理的成因是什么

時間：2022-07-05作者：茂名市茂南區(qū)春雨學校瀏覽：1410

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• 詞條

  詞條說明

• 青少年叛逆行為有什么共同的特點

  1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多于女生。3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子*加反叛。4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對抗。5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分*端的事情，長期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等上述就是為你介紹的有關青少年叛逆行為有

• 青少年特長教育

  特長教育是個性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”。說的意思是說，我們每個人都有自己的特長，也總會有用武之地的。*地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質(zhì)，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。

• 孩子青春期叛逆怎么辦

  對于青春叛逆期的孩子們，家長們覺得不太好溝通的話，可以參考以下技巧：技巧一：尊重孩子多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點并加以贊美。不要把孩子的缺點拿來和別人家的孩子作對比，從而降低孩子的負面情緒，減少孩子對家長的抵觸。技巧二：與孩子換位思考*青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長也經(jīng)歷過那段時間，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時候，家長要換位思考，去了解青少年心理，想想孩子為什么會有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問

• 叛逆期的孩子的教育方式

  親子溝通對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問