河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢

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  孩子之所以沒有主動性，不愿意學(xué)習(xí)，主要有以下幾個主要原因： 1、沒有學(xué)習(xí)興趣。 思圖勵志教育老師認為，在學(xué)習(xí)的動機中，較現(xiàn)實、較活躍的因素就是認知興趣。它直接推動孩子去探求新知識、發(fā)展新能力，而缺乏這種興趣，就會使學(xué)習(xí)成為枯燥無味的負擔(dān)。由此可見，要想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體，首先要使他們對學(xué)習(xí)有興趣，因為興趣是主動學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)一個人對所學(xué)內(nèi)容發(fā)生興趣時，他總是會積極主動、心情愉快地去學(xué)習(xí)，而不

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  對于叛逆期孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會影響孩子的心理發(fā)育和行為成長，那么，我們家長該怎么辦呢，一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! **，家長需要引導(dǎo)孩子的行為和心理。家長要學(xué)會傾聽孩子表達自己的觀點和想法，然而，在很多家庭中，家長“望子成龍”，成鳳“心”，教育理念和教育方式簡單落后，對于孩子來說，要么過分，要么過于嚴格，兩顆心之間缺乏密切的溝通，這些都會加重孩子的“心理斷奶”反

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  現(xiàn)代社會是一個高速運轉(zhuǎn)并不斷變化與發(fā)展的社會，面臨激烈的國內(nèi)**競爭，現(xiàn)代的初中生比以往的學(xué)生較真切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力。一些初中生由于壓力過大，過度焦慮，而導(dǎo)致入睡困難、多夢，甚至有暈厥休克的現(xiàn)象發(fā)生。 那么，下面來分析一下產(chǎn)生現(xiàn)代初中生學(xué)習(xí)壓力過大的成因來自哪幾方面： 一、來自父母的壓力。 目前父母普通有一種補償心理，期望通過子女來實現(xiàn)自己的理想。因此，父母便按照自己的期望來設(shè)計孩子的未來，

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  青春期的孩子出現(xiàn)叛逆行為，家長應(yīng)該怎么教育? 1.勤溝通，并學(xué)著傾聽孩子的想法 在此期間，孩子們不僅在身體上成長，而且他們的行為和思想也變得叛逆。這是正?，F(xiàn)象。孩子們覺得自己已經(jīng)長大了，他們也是成年人。因此，在很多時候，孩子們希望他們能做出決定。與孩子溝通時，家長不應(yīng)固執(zhí)己見，而應(yīng)站在孩子的角度來考慮。善于傾聽孩子們的想法，同樣的事情可以使兩個世界都得到較好的利用。 當(dāng)父母和孩子之間出現(xiàn)矛盾或意