詞條
詞條說(shuō)明
有大量的研究表明,良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)孩子心理健康的發(fā)展,人際關(guān)系好的孩子在成年后也較*獲得成功。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),人際關(guān)系的好壞會(huì)直接影響青春期孩子的交友習(xí)慣和自尊心,而友誼對(duì)孩子的幫助也不亞于家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷。假如孩子在青春期時(shí)沒(méi)有朋友,或者沒(méi)有得到朋友的認(rèn)同、接納,那么他以后就算是**了很大的成功,也會(huì)在心理上有一種不安全感和缺憾。因此,家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)孩子有*來(lái)*往的
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很多家長(zhǎng)看到孩子玩的游戲都覺(jué)得莫名其妙,還會(huì)疑惑這么弱智的游戲,怎么會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。 就是在游戲中不停地升級(jí)→打怪→爆裝備→打怪→升級(jí)而已,孩子怎么還沉迷其中無(wú)法自拔。 其實(shí)是因?yàn)樵谟螒蚶镉星逦哪繕?biāo)或者是階段性目標(biāo),孩子*操作,就是一開始游戲就會(huì)很明確的告訴你要做什么,比如打幾個(gè)幾個(gè)怪什么的,然后能得到什么獎(jiǎng)品或者爆出什么裝備。 孩子在游戲中每過(guò)一關(guān)就完成一個(gè)任務(wù),達(dá)到一個(gè)目標(biāo),得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)
正視孩子表達(dá)自我的愿望,并懂得讓孩子承擔(dān)起責(zé)任 朋友家孩子自從上初中以后,就無(wú)法適應(yīng)與同學(xué)的相處,總是為了一點(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,老師經(jīng)常批評(píng)他也無(wú)濟(jì)于事,父母也因此十分苦惱。 青春期的孩子性格沖動(dòng),好面子,不能控制自己的感情,此時(shí)的孩子喜歡炫耀自己,很有可能會(huì)因?yàn)橐谎圆缓暇蛣?dòng)怒甚至動(dòng)手,自以為很厲害,總想分出個(gè)高低。對(duì)于早熟一點(diǎn)的孩子,打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式,而對(duì)于晚熟一點(diǎn)的孩子,打
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育 家里有了厭學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?孩子們已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了,父母不應(yīng)該以簡(jiǎn)單粗魯?shù)姆绞綄?duì)待他們的孩子,比如批評(píng)和發(fā)脾氣?!巴鲅蜓a(bǔ)牢為時(shí)晚”,只要父母理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法,孩子們的進(jìn)步仍將是非常明顯的。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),你可以采取以下幾點(diǎn),逐步改變孩子學(xué)習(xí)的心理。 1、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)要知道“**”只有一個(gè),努力是人人可以做到的。要了解孩
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