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  孩子在青少年發(fā)育期會出現(xiàn)不同的判斷不良反應，其實是一種全正常的情況，但這甚至引起家長的高度重視。針對孩子們的青春叛逆期該如何預防呢?鄭州思圖孩子叛逆教育咨詢?yōu)槟獯? 青少年孩子的過度、嚴重的逆反心理，將直接與家長和教育咨詢不恰當?shù)牡赖陆逃椒?lián)系在一起。如好奇心、好奇心不能考慮;家長對孩子期望過高、規(guī)定過嚴;老師不注意學生的心理狀態(tài)和感受。當孩子找不到合適的方法來調(diào)節(jié)情緒工作壓力時，就會產(chǎn)生一種逆反心

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  孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，家長的教育,孩子便有時心生抗拒，讓家長覺得難以管教。其實叛逆是一種較端的逆反心理。有了這種心理的孩子，經(jīng)受不了批評、挫折和壓力。本能地任性胡來、我行我素，根本就不辨是非、不識好歹、只要有誖自己的意識，就要對抗，這就是叛逆性格的行為邏輯。一般而言，青春叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。 首先要冷靜地思考孩子叛逆的原因

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  河南駐馬店問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 孩子厭學心理成因 1、學習壓力過大，由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢和家長又給予過大的壓力，從而導致家長和孩子之間不能有效溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導致厭學。 2、青少年自身性格：或過分的追求高分數(shù)，**主義，或膽小害羞，孤僻內(nèi)向不善于交談，影響與老師和家長的溝通，不能正確的對待別人不同觀點、意見，對自己或別人

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  河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費為什么孩子會有逆反心理和行為？?孩子的逆反心理和行為一方面與個人成長和自我意識有關，另一方面與成長經(jīng)歷和父母的處事方式有關。?1.自我意識很明顯?從三歲左右開始，孩子的自我意識逐漸增強，逐漸意識到自己的存在和能力。?他們對外在的東西逐漸有了自己的想法，但是三歲的時候，他們的想法就不清晰了。到了七、十一歲，孩子