河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  青少年叛逆會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、學(xué)習(xí)被動、生活萎靡等，進一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。 處于“逆反期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”、“對抗”心理。老師、父母越惱火，他們越反感，以至于將叛逆性格發(fā)展至較端。近年來社會上多發(fā)的青少年“逆反期”殺親案、出走現(xiàn)象、自殺事件等無不說明

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 父母是孩子心理教育的**和源泉。那么，在父母對孩子心理教育的影響中，父母與孩子之間的溝通起著至關(guān)重要的作用。如果我們總是用錯誤的方式與孩子交流，這將不利于孩子的心理發(fā)展，并可能影響孩子的生活。 1.注意培養(yǎng)與孩子溝通的良好氛圍。 這里的氛圍是你現(xiàn)在沒有的，所以他不想回來和父母說話。你要做的就是盡可能的和他說話，尤其是他愿意說話的時候。不管你