河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  叛逆少年的教育咨詢?nèi)绾芜x？? ? ?一般人都承認孩子的叛逆是人生必經(jīng)的過程，就好像毛毛蟲不經(jīng)過破繭而出，就無法變成美麗的蝴蝶。于是，就有了“面對叛逆的孩子怎么辦”的問題。但不是說孩子處于叛逆期，你就要處處讓孩子。你舍不得教育孩子，社會就會狠狠地教育他。家長如果舍不得管，社會就會幫你管，你可以慣著孩子，但是社會不會。父母的不忍心，不是對孩子到底善良，而是危險。這個時候就需要

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  孩子早戀的原因？早戀是現(xiàn)在很令家長頭疼的一個問題，并且有低齡化的趨勢，不聞不問吧，總覺得會耽誤孩子的學(xué)業(yè);過問吧，又怕逼急了，孩子離家出走、自殺，弄出什么事來。 這里需要提醒家長的是，不要把男女青少年的正常交往，如相聚聊天、結(jié)伴游玩、一塊兒看書、做作業(yè)等誤認為是早戀，從而加以指責孩子。本來孩子還不懂什么叫真正的戀愛，被家長一說，反而愈發(fā)按捺不住，急欲一試，不免真正墜入情網(wǎng)。 隨著孩子*二性征日益明

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  要對問題青少年進行**，首先要找到他們之所以有這些問題的原因。而對導(dǎo)致青少年產(chǎn)生嚴重行為問題原因的分析，基于家庭模式提出的以下6個基本假設(shè)： **，不適宜權(quán)力人員的存在。在這樣的家庭里青少年比父母承擔更多責任且擁有更多權(quán)力，每當父母試圖行使*時，青少年就會采取較端的行為(如離家出走、逃學(xué)、自殺威脅等)，以脅迫父母把*歸還給他們。 *二，父母常常會借助外在力量(如法院、警察、咨詢師、醫(yī)院等)力