陜西寶雞叛逆孩子管教教育咨詢 寶雞銳元思圖教育

時(shí)間：2020-11-12作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：68

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  面對(duì)孩子的不聽(tīng)話，總有一些與生俱來(lái)的特殊原因。這時(shí)，家長(zhǎng)要注意觀察分析，找到正確的原因。孩子要細(xì)心觀察，耐心引導(dǎo)，雙方永遠(yuǎn)不要對(duì)立。明確父母的規(guī)則，但要確保孩子知道這些規(guī)則是什么。?孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)1會(huì)在平等的基礎(chǔ)上傾聽(tīng)和與孩子交流。父母和孩子之間總會(huì)有代溝。從初中到高中，是孩子容易叛逆的階段。孩子們開(kāi)始有了獨(dú)立思考的能力，從各種媒體上獲得了很多信息。有自己的見(jiàn)解，但往往過(guò)于自以

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  青春期叛逆是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常

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  很多青春期孩子的都會(huì)經(jīng)歷叛逆的階段。孩子長(zhǎng)大了，有了自己的獨(dú)立思考能力，一開(kāi)始并不認(rèn)為父母說(shuō)的每一句話都是對(duì)的，尤其是對(duì)于**觀還沒(méi)有完全形成的未成年人。抵制反教育的心理很?chē)?yán)重，很多事情都有自己的主觀色彩。那么父母該如何糾正和引導(dǎo)孩子的叛逆行為呢？1.互相尊重，留有余地有時(shí)候，叛逆不僅僅是孩子的叛逆，較是父母的“叛逆”。很多家長(zhǎng)習(xí)慣性地認(rèn)為我為了女兒好，是為了穩(wěn)定自己的*，從而美化自己的行為，掩

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  很多家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子不愿意上，那么孩子不愿意上的原因是什么，家長(zhǎng)能采取哪些方法呢? 1、不注重孩子的情緒變化，現(xiàn)在的小孩嬌生慣養(yǎng)，你越是關(guān)注他，他越來(lái)勁，有的時(shí)候你不理他他反而自己好了。 2、多注意培養(yǎng)孩子的社交能力。周末沒(méi)事感的時(shí)候多帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)這種人多的地方，多去小朋友比較多的地方。 3、不要過(guò)分關(guān)注自己孩子的考試成績(jī)，現(xiàn)在中國(guó)教育都提倡德智體美全面經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如果一個(gè)孩子確實(shí)習(xí)