詞條
詞條說(shuō)明
臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”怎么辦?當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)初二現(xiàn)象時(shí),較重要的是如何去解決問(wèn)題,而不是一味抱怨,增加親子緊張感。 叛逆是學(xué)生“初二現(xiàn)象”較相似的共同點(diǎn)。這時(shí),孩子慢慢有自己的想法與主見(jiàn)。父母可適當(dāng)?shù)胤畔律矶?,不要老是高高在上,用命令的口氣跟孩子說(shuō)話。而是要努力以平等的視角和心態(tài)去了解他們,尋找共同話題,發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn),加入他們的世界里,讓他們覺(jué)得你
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在青春期親子緊張時(shí),許多孩子較明顯的,那就是,當(dāng)孩子青春期的孩子將是人生中較關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子們不得不面對(duì)*,自我意識(shí)的*二次飛躍到地層中,成年早期。但如果親子關(guān)系緊張,家庭不能給予孩子足夠的心理支持,孩子就會(huì)出現(xiàn)行為和心理問(wèn)題。 一、嘗試跟孩子建立溝通 很多家長(zhǎng)不注重跟孩子的溝通,只注重孩子的能力或者只看成績(jī)。事實(shí)上,成就與兒童的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)心理有關(guān)。家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子的表現(xiàn)會(huì)使孩子對(duì)父母產(chǎn)
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 孩子回到家里就拿起了手機(jī),怎么辦?家長(zhǎng)在制止這些孩子玩手機(jī)的時(shí)候,常常會(huì)遇到孩子要求繼續(xù)玩的情況。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)怎么做? 有玩的,有看的 有的家長(zhǎng)會(huì)采用一些簡(jiǎn)單粗暴的方式進(jìn)行制止孩子。簡(jiǎn)單粗暴的方法,雖然直接有效,但有明顯的副作用.孩子自己心里問(wèn)題如果不服氣,會(huì)想,為什么大人都在玩手機(jī),不讓小孩子玩? 面對(duì)長(zhǎng)期的家庭暴力,首先,父母和孩子之間會(huì)存在情感上的隔
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孩子越長(zhǎng)大越不聽(tīng)話,自己的主張?jiān)絹?lái)越多了,對(duì)父母的話愛(ài)理不理,稍微說(shuō)幾句,還會(huì)跟家人發(fā)脾氣。面對(duì)這些變化,家長(zhǎng)也覺(jué)得很失望,對(duì)自己的孩子感到陌生。但是,我們不妨冷靜地想想:孩子不聽(tīng)話是為什么呢?難道這只是孩子的問(wèn)題嗎?家長(zhǎng)其實(shí)也要反思一下自己是否有做得不當(dāng)?shù)牡胤健?1、缺乏交流溝通,親子關(guān)系不融洽?,F(xiàn)代社會(huì)中,緊張的生活節(jié)奏快,平時(shí)父母忙于工作,很少花時(shí)間與他們的孩子。即使孩子有與父母交流的想法
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